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PER TUTTI GLI ALUNNI DEL GIOVEDÍ ALLE SEI E QUINDICI E ALLE SETTE EMEZZA

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CARISSIMI ALUNNI  VI PREGO DI

A-. VI PREGO  DI IMPARARE BENE

IN PRIMO LUOGO LA CANZONE      TU SCENDI DALLE STELLE

E  ANCHE LE CANZONI     VOLARE    E   LA PRIMA COSA BELLA

VI PORTERO ALCUN MATERIALE SUI VERBI TRANSITIVI  ED INTRANSITIVI  

PRATICHEREMO  CON ALCUNI VERBI


TANTISSIMI SALUTI   DA  
 PROF   ALESSANDRO GARAGOZZO       19   NOVEMBRE 2013


PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDI ALLE 7 E MEZZA

TRADURRE

LOS QUE HAN LLEGADO SON MIS AMIGOS

ESTO ES OBRA  DE QUIENES NO TIENEN OFICIO

ESCRIBIRÉ ESTA CARTA  A QUIENES LO MERECEN

QUIEN DICE ESTO?

QUIENES DICEN ESTO?

TODO LO QUE TE DIJE ES POR EL BIEN  DE QUIENES SIEMPRE  HAN ESTADO A TU LADO

EN  UN LUGAR DE LA MANCHA DE CUYO NOMBRE NO QUIERO ACORDARME

EN CUYO  CASO SERIA MEJOR ACTUAR RAPIDAMENTE

LA CIENCIA, CUYO FUNDAMENTO ES LA VERDAD, NOS APORTA  MUCHO CONOCIMIENTO




VI  PREGO DI IMPARARE ,  LA CANZONE NATALIZIA,   TUSCENDI DALLE STELLE


TANTISSIMI   SALUTI    DA
PROF.  ALESSANDRO GARAGOZZO       18  NOVEMBRE 2013




PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDI ALLE SEI E QUINDICI PRIMO LIVELLO

CARISSIMI ALUNNI , VI PREGO DI CONTINUARE A LEGGERE IL LIBRO INSIEME UNITÁ UNO


IMPARARE BENE I NUMERI  DAL   UNO  AL CENTO  ( está en en el libro )

IMPARARE  IL DETTO      :      TRENTA GIORNI  HA NOVEMBRE ............

IMPARARE  I GIORNI DELLA SETTIMANA ED I MESI DELL'ANNO

IMPARARE LA CANZONE   DI NATALE   TU  SCENDI DALLE STELLE



TANTISSIMI SALUTI
ALESSANDRO   GARAGOZZO     19  NOVEMBRE 2013

PER TUTTI I GRUPPI DI ITALIANO MARTEDI MERCOLEDI E GIOVEDI

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ASCOLTARE ED IMPARARE LE TRE CANZONI
A. LA PRIMA COSA BELLA B. VOLARE    ( nel blu dipinto dipinto di blu)
C.  TU SCENDI DALLE STELLE ( TIPICO AGUINALDI ITALIANO)
CONTINUARE CON LA LETTURA DEL LIBRO INSIEME

TANTI SALUTI A TUTTI
ALESSANDRO G   11  DICEMBRE 2013

PER GLI ALUNNI DEL GIOVEDI ALLE SETTE EMEZZA

VI PREGO DI PREPARARE A MEMORIA UN TEMA LIBERO DI NON PIÚ DI 30 SECONDI PER PRESENTARLO QUESTO GIOVEDÍ



TANTISSIMI SALUTI
ALESSANDRO GARAGOZZO  4 NOVEMBRE 2013

PER GLI ALUNNI DEL GIOVEDÍ ALLE SEI E QUINDICI

CARISSIMI  ALUNNI, SEGUIREMO CON IL COMPITO DELLA SETTIMANA SCORSA

INOLTRE VI PREGO DI IMPARARE  L'IMPERFETTO , PASSATO REMOTO E PASSATO PROSSIMO  DEI VERBI    
FARE, ANDARE ,DIRE

CI VEDREMO  IL PROSSIMO GIOVEDI
TANTISSIMI E CORDIALI SALUTI
DA  ALESSANDRO GARAGOZZO          DOMENICA  3  NOVEMBRE  2013

per gli alunni del mercoledí alle sette e mezza data di pubblicazione domenica 3 NOVEMBRE 2013

CARISSIMI ALUNNI  VI PREGO DI IMPARARE
L ÍMPERFETTO  , PASSATO  REMOTO  E PASSATO PROSSIMO DEI SEGUENTI VERBI

ANDARE,  FARE, DIRE, VOLERE,POTERE

CONTINUAREMO LA PROSSIMA CLASSE CON LO STUDIO DEI PRONOMI RELATIVI

TANTISSIMI SALUTI  DA
ALESSANDRO G

PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDÍ ALLE SEI E QUINDICI

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VI PREGO DI CONTINUARE A TRADURRE PER PRATICARE CON LE PREPOSIZIONI ARTICOLATE

TRADURRE
LA VERDAD  DE LAS HUELGAS , DE LOS POLITICOS, DE LAS ABUELAS, DE LOS DESCONOCIDOS, DE  LA  ABUELA, DE LOS TIEMPOS , DEL ESCRITOR ,DEL HOMBRE, DE LOS  FILOSOFOS, DE LOS CIENTIFICOS

EN LOS ESTUDIOS, EN LA PALABRA, EN LOS SUEÑOS, EN LOS CAMINOS, EN LA  HABITACIÓN, EN EL ÁRBOL , EN LAS  UNIVERSIDADES, EN LAS ORAS , EN LOS  ESPEJOS ,EN EL ESPACIO

SOBRE LOS HECHOS, LAS CIRCUSTANCIAS,  LOS OTROS, LA TIERRA,LOS ESTUDIOS,
EL  SOMBERO, LA CAMISA

EL CANTO  A LOS  ESTUDUTIANTES, A LAS MADRES , A LAS HIJAS, A LOS PROFESORES, AL PAJARO,A LOS CAMESINOS,  A LA VIDA ,A LOS ANIMALES, A LAS  BALLENAS


ASCOLTARE E CERCARE DI IMPARARE LA CANZONE  LA PRIMA COSA BELLA






TANTISSIMI SALUTI   E RICORDATE DI PORTARE IL LIBRO GIÁ CHE PRATICHEREMO L'UNITÁ UNO DEL LIBRO INSIEME

CI VEDREMO MERCOLEDÍ PROSSIMO

PROF.ALESSANDRO GARAGOZZO   SABATO 2 NOVEMBRE 2013





PER GLI ALUNNI DI ARCHITETTURA MARTEDÍ ALLE DIECI DEL MATTINO

VI PREGO DI CONTINUARE CON LA LETTURA DELLA PRIMA UNITÁ DEL LIBRO

FAREMO LE  CORREZZIONI DEL COMPITO SCORSO

TANTI SALUTI  CI VEDREMO MARTEDÍ PROSSIMO

PROF. ALESSANDRO GARAGOZZO    27  OTTOBRE  2013

PER GLI STUDENTI DEL GIOVEDI ALLE SEI E QUINDICI NORMA ALEJANDRO , GUSTAVO, SHARA,MAURIZIO,MARIA DE LOS ANGELES, BEATRICE ,LUCIA

CON I SEGUENTI VERBI SCRIVERE UNA FRASE IN IMPERFETTO, UNA  IN PASSATO REMOTO, ED ALTRA  IN PASSATO PROSSIMO

ESEMPIO CON IL VERBO SCRIVERE.
  IMPERFETTO           IO SCRIVEVO  UNA LETTERA AI MIEI AMICI     TU  ..........
  PASSATO  REMOTO     IO SCRISSI UNA LETTERA  AI MIEI AMICI     TU.........
   PASSATO PROSSIMO     IO HO SCRITTO UNA LETTERA AI MIEI AMICI    TU ........    

IN OGNI TEMPO SCRIVERE LE SEI PERSONE  IO,TU, LUI, NOI VOI , LORO



AGIRE , CACCIARE,  RIMANERE, CURARE, SALIRE, FINIRE  

CARISSIMI ALUNNI  VI PREGO DI CONTINUARE CON IL DIALOGO E L'UNITÁ TRE DEL LIBRO



  TANTI SALUTI

CI VEDREMO  IL PROSSIMO GIOVEDÍ
PROF.  ALESSANDRO  GARAGOZZO       27  OTTOBRE 2013

PER GLI ALUNNI DEL GIOVEDI ALLE SETTE E MEZZA

CARISSIMI ALUNNI  VI PREGO DI RISPONDERE  ALLE  DOMANDE  DELL 'AEROPORTO

INOLTRE  FARE QUESTE  TRADUZIONI



TODO LO QUE HA SUCEDIDO  ERA ESPERADO  DESDE HACE TIEMPO

NADIE ME HA DICHO LO QUE DEBO HACER

ME PARECE QUE  SE HAN OLVIDADO DE NOSOTROS

HEMOS TERMINADO EL TRABAJO  Y AÚN  NO HEMOS RECIBIDO EL DINERO

HAS HECHO  TU DEBER

HICISTE  TU DEBER

HAS TOMADO UNA JUSTA DECISIÓN

ME HAS PREGYNTADO  Y TE HE RESPONDIDO

TE HA PREGUNTADO EL MOTIVO DE TODO ESTO


RICORDARE  LA LETTURA DELLE DUE CANZONI

A.  LA PRIMA COSA BELLA
B.  VOLARE       NEL BLU DIPINTO DI BLU


TANTISSIMI SALUTI

DA   PROF.  ALESSANDRO  GARAGOZZO  26  OTTOBRE 2013

PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDI ALLE SETTE EMEZZA DATA DI PUBBLICAZIONE 26 OTTOBRE 2013

PRATICARE L 'IMPEFETTO E IL PASSATO REMOTO CON LE SEGUENTI TRADUZIONI

MIENTRAS EL ESTUDIABA  , TODOS DORMIAN
CUANDO EL ESCRIBIÓ EL POEMA  TODOS  LLORARON
TU LLORABAS Y  YO REÍA
MIENTRAS TU CANTABAS  ELLOS RECOGIERON  LAS FLORES
TODOS LLEGARON TARDE  Y NO  PUDIERON VOTAR
ELLOS  ESCUCHABAN  MIENTRAS USTEDES  TRABAJABAN
HICIERON LO POSIBLE  Y EL  IMPOSIBLE
NOSOTROS TRAÍAMOS  LOS ALIMENTOS
ELLOS ACUDIERON A DECLARAR

TODOS PARTICIPARON EN LA REUNIÓN
NADIE  PENSABA  QUE ERA TAN DIFICIL
SUBIERON LAS ESCALERAS A TODA PRISA
TU TOMASTES AGUA DEL RIO Y EL TOMÓ AGUA DEL POZO
SE ACOSTARON MUY RAERDE Y SE LEVANTARON TEMPRANO
HABLÉ CON LOS VECINOS  Y  ME ESCUCHARON ATENTAMENTE


TANTISSIMI SALUTI,  CI VEDREMO MERCOLEDÍ PROSSIMO ALESSANDRO G     26 OTTOBRE 2013

per gli alunni mercoledi alle sei e quindici primo livello

PRATICARE CON LE PREPOSIZIONI ARTICOLATE

TRADURRE  ALL 'ITALIANO


ellos aman   a los niños,  a los ancianos , a los hombres ,  a la naturaleza  , a los pobres, al pobre ,

ellos viven  en el campo, en la calle , en  la ciudad , en  la universidad , en  los puertos, en el puerto

la vida  de  los poetas, de los amigos, de los niños , de las madres, de las trabajadoras, del  hombre,del pñajaro, de los pajaros

el está  sobre  el arbol, sobre la  mesa,  sobre  los árboles  , sobre las espinas



ADEMAS  , POR FAVOR LEER LA LECCION NUMERO 1 DEL LIBRO INSIEME


ARRIVEDERCI , CI VEDIAMO IL PROSSIMO MERCOLEDÍ
  TANTISSIMI SALUTI        DA PROF. ALESSANDRO G    SABATO 26 OOTOBRE 2013






PER GLI ALUNNI DEL PRIMO LIVELLO MERCOLEDÍ ALLE SEI E QUINDICI

TRADURRE


NOSOTROS ESTAMOS AQUI
ELLOS SON HERMANOS
ELLOS TIENEN MIEDO
MARIA TIENE  UNOS LIBROS MUY VIEJOS
ROMA ES UNA BONITA CIUDAD
LAS CIUDADES ITALIANAS SON MUY  BONITAS
LOS REYES TIENEN MUCHAS RIQUEZAS
TU ERES UN BUEN JUGADOR
ELLA TIENE UN VESTIDO NUEVO
ELLOS TIENEN UNOS RELOJES NUEVO

IMPARARE  I GIORNI DELLA SETTIMANA E I MESI DELL 'ANNO


TANTI SALUTI A TUTTI VOI E CI VEDREMO IL PROSSIMO MERCOLEDÍ

PROF. ALESSANDRO GARAGOZZO       19 OTTOBRE 2013





PER I CARI ALUNNI DEL MERCOLEDI ALLE SETTE E MEZZA ALSESTER,LISBETH ,MAYRA ,PABLO ,LOURDES,MARILYN,ROSALBA, GUSTAVO, SONIA ,MIGUELANGEL, DANIELA,ANDREINA,

VI PREGO DI CONIUGARE ALL 'IMPERFETTO I SEGUENTI VERBI E SCRIVERE SIGNIFICATO  IL SIGNIFICATO  IN SPAGNOLO

PENSARE        IO PENSAVO, TU PENSAVI ....................LORO  PENSAVANO


BRUCIARE
SORGERE
SEMBRARE
SPINGERE
COGLIERE
RISPONSERE
SVENIRE
ACCUDIRE
VOLERE
GRATTUGGIARE
FINIRE
PULIRE
ATTENDERE
SORVEGLIARE


VI PREGO CONTINUARE CON L'UNITÁ  3 DEL LIBRO


ARRIVEDERCI CI VEDREMO IL PROSSIMO MERCOLEDÍ
PROF  ALESSANDRO GARAGOZZO         19   OTTOBRE  2013



PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDI ALLE SETTE E MEZZO

CARISSIMI ALUNNI VI PREGO DI CONTINUARE A MEMORIZZARE IL DIALOGO  E STUDIARE IL CAPITOLO 3 DEL LIBRO INSIEME

TANTISSIMI SALUTI
ALESSANDRO GARAGOZZO  14  OTTOBRE  2013

PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDÍ PRIMO LIVELLO 11 OTTOBRE 2013

CARISSIMI ALUNNI  BENVENUTI AL PRIMO LIVELLO DEL CORSO DI ITALIANO

LEZIONE SUGLI ARTICOLI  INDETERMINATIVI

UN  SI UA PER LE PAROLE CHE COMINCIANO CON CONSONANTE  E VOCALE

MA IL PLURALE  É   DEI   CON CONSONANTE  E  DEGLI  CON VOCALE

ESEMPIO    UN ALBERO  -   DEGLI ALBERI      
                     UN  ÁRBOL    UNOS ARBOLES


                     UN AMICO - DEGLI AMICI
                      UN AMIGO - UNOS AMIGOS

PARA LAS PALABRAS QUE COMIENZAN CON S IMPURA   ,Z  , PS,GN      EL ARTICULO INDETERMINATIVO ES    UNO  PARA EL SIGULAR  Y   DEGLI PARA EL PLURAL

UNO STUDIO - DEGLI STUDI
UN ESTUDIO - UNOS ESTUDIOS


UNO SPECCHIO - DEGLI SPECCHI          UN  ESPEJO  UNOS ESPEJOS


PARA EL FEMENINO SE  USA  UNA PARA CONSONANTE  Y UN' CON VOCAL
 EN AMBOS CASOS EL PLURAL ES DELLE

ESEMPIO    UNA CASA  -DELLE CASE          UNA CASA   -UNAS CASAS

UN ' ORA - DELLE ORE          UNA  HORA - UNAS HORAS



TAREA

COLOCAR EL ARTUCULO  DETERMINATIVO E INDETERMINATIVO  A LAS SIGUIENTES PALABRAS
EJEMPLO     RO…

PER GLI ALUNNI DEL MARTEDI MATTINO GRUPPO DI ACHITETTURA DATA 11 10 2013

TRADURRE CON ATTENZIONE ALLE FORME DEL VERBO ESSERE

EN MI  UNIVERSIDAD  HAY  VARIAS FACULTADES

EN MIS TIEMPOS NO HABÍA  TANTOS PROBLEMAS

QUE  HAY EN TUS OJOS ?

HAS HECHO  TAREA ?

EN TU VIDA HUBO UN CAMBIO PROFUNDO

ESTE AÑO NO HUBO TANTO FRIO

LA PROXIMA SEMANA  EN CARACAS HABRÁ UN CONCIERTO  DE EROS RAMAZOTTI

HACE VEINTE AÑOS HUBO MUCHOS PROBLEMAS  EN  SUDAFRICA

LO QUE HAY AQUÍ  NADIE LO SABE


HAY COSAS QUE NO ENTIENDO





SCRIVERE I  SEGUENTI NUMERI  234,    1098,  78,  453, 88, 125, 34562, 1654367,2780



CARI  ALUNNI , INOLTRE A FARE QUESTE TRADUZIONI, VI PREGO DI IMPARARE IL DIALOGO   CHE  É SUL BLOG PER  TUTTI I GRUPPI  ,    


COMINCEREMO CON  L' UNITÁ  NUMERO 2 DEL LIBRO


TANTISSIMI SALUTI  , CI VEDREMO  IL PROSSIMO MARTEDÍ

PROF. ALESSANDRO GARAGOZZO                     11  OTTOBRE 2013


PER TUTTI GLI ALUNNI DI ITALIANO MARTEDI MERCOLEDI E GIOVEDI

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IMPARARE LE DOMANDE E RISPOSTE NEL SEGUENTE DIALOGO

COSA FAI?
LAVORO DI GIORNO  E LA SERA VADO ALL'UNIVERSITA

TI PIACE LA LINGUA ITALIANA?
SI, MI PIACE MOLTISSIMO E VOGLIO IMPARARARLA BENE

HAI QUALCOSA DA DIRMI?
SI, HO QUALCOSA DA DIRTI .  SONO UN PO PREOCCUPATO  PERCHE MI MANCA IL TEMPO PER DEDICARMI DI PIU AGLI STUDI

A CHE  ORA FAI COLAZIONE ?  DI SOLITO COSA PRENDI?
DI SOLITO  FACCIO COLAZIONE ALLE  SETTE DEL MATTINO ,  PRENDO  SOLTANTO IL CAFFE CON UN BISCOTTINO.   MA LA VERA COLAZIONE LA FACCIO ALLE NOVE , PRENDO  UN CORNETTO  O A VOLTE UN PANINO  CON LATTE E CAFFE


COSA TI PIACEREBBE FARE  NELLE PROSSIME VACANZE?
MI PIACEREBBE ANDARE NI ITALIA  E FARE UN PICCOLO GIRO PER.
 TUTTA L'EUROPA..        SOPRATTUTTO HO VOGLIA DI  CONOSCERE PARIGI  E LONDRA E SE E POSSIBILE, ANCHE PRAGA

TI PIACCIONO  I FILM ITALIANI?
SI MI PIACCIONO MOLTISSIMO.. SPERO  CHE NEL CORSO DI ITALIANO NE POSSA VEDERE MOLTI

LA PORTA E APERTA ?
NO, LA PORTATA E CHIUSA ,   SOLTANTO LA FINESTRA E APERTA

HA…

per gli alunni del martedi mattino ( studenti di architettura) 7 ottobre 2013

PRATICARE CON I POSSESSIVI
TRADURRE
LOS NIÑOS AMAN A SUS PADRES  NUESTROS PROBLEMAS  NO SON  IMPORTANTES TUS  TIOS VIVEN EN UNA CASA MUY BONITA TU PRIMA ES MUY INTELIGENTE MIS ERRORES  NO SON SIEMPRE LOS MISMOS HAY ALGO ESPECIAL EN TUS OJOS HAY COSAS RARAS EN SU COMPORTAMIENTO PEDRO AMA A SU MAMA LOS NIÑOS AMAN A SUS PADRES MIS CORBATAS SON ITALIANAS MIS RECUERDOS TIENEN MUCHA NOSTALGIA

VI PREGO DI LEGGERE  NEL LIBRO INSIEME  UNITA  NUMERO 1
TANTI SALUTI     DA PROF   ALESSANDRO G      7 OTTOBRE 2013

PER GLI ALUNNI DE GIOVEDI ALLE SEI E QUINDICI E ALLE SETTE E MEZZA

CARISSIMI ALUNNI ,CON QUESTE TRADUZIONI  FAREMO UN PERCORSO PER I PRINCIPALI PUNTI DELLA GRAMMATICA ITALIANA

ELLOS HAN LLEGADO CON MUCHO TIEMPO DE RETRASO MIS MEJORES AMIGOS ESTAN EN VENEZUELA NOSOTROS TENEMOS UNA CASA A MADRID LOS QUE HAN DICHO LA ULTIMA PALABRA SERAN PREMIADOS EL ESCRIBIO UNA CARTA A SUS AMIGOS ELLOS ESCRIBIERON UNA CARTA A SUS AMIGOS LOS LIBROS CUYO CONTENIDO ES DE CIENCIA FICCION TIENEN MUCHA VENTA NOSOTROS NOS HEMOS VISTO EN VARIAS OPORTUNIDADES CON MOTIVO DE LOS ENCUENTROS ESTUDIANTLES LAS VACACIONES HAN TERMINADO MAÑANA SE LO DIRE LOS HE PUBLICADO EN EL NEW YORK TIMES ELLOS SALIERON POR LA PUERTA DE ATRAS MIS HERMANAS SE HAN RECORDADO QUE HOY ES TU CUMPLEAÑOS Y TE ENVIAN FELICITACIONES  NO SON TUYOS ESTOS  VESTIDOS ? Y AQUELLOS  PANTALONES? NO, NO SON MIOS SON DE ELLOS RECIBI UN MENSAJE DE QUIENES MENO LO ESPERABA TE LO DIJE Y NO ME CREISTE NOS TRAJO UN JUGUETE PARA NIÑOS HEMOS APRENDIDO MUCHO CON ESTAS TRADUCCIONES NOS HEMOS  PREOCUPADO  POR TU AUSENCIA


CARIS…

PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDI ALLE SEI E MEZZA YENNY,MARILYN,PABLO

CERCARE LA TRADUZIONE E PRONUCIARE LE SEGUENTI PAROLE


SCOPO ,STIVALE, SCIOPERO,STRADA,STIPENDIO,SCIOCCO,SCIVOLARE,
SCIUPARE,SPRECARE
ARGENTO,GENTE,GENEROSO,AGEVOLE,GIOVANE,GENTILE
GESTO,
ARCHIVIO, CHIEDERE, ARCHI, MACCHINA , POCHE,AMICHE,
MAGHE
SCIENZA,QUESTIONE,QUESITO, REQUISITO,BARQUISIMETO
GENTILUOMO, CAPPELLO,CAPELLO, SCOIATTOLO,LUGLIO, MAGLIONE

GUERRA, ESTATE,PIOGGIA,PROVINCIA ,GIARDINO,CONSAPEVOLEZZA. GIACCA
ARTIGLIO

TANTI SALUTI  CI  VEDIAMO MERCOLEDI

ALESSANDRO G

PER GLI ALUNNI DEL MARTEDI ALLE SEI E QUINDICI

CARISSIMI ALUNNI  VI PREGO DI LEGGERE L UNITA DUE E TRE DEL LIBRO INSIEME

SCRIVERE CINQUE FRASI CON IL VERBO ESSERE E CINQUE CON AVERE


CI VEDREMO MARTEDI ALLE SEI E QUINDICI

TANTI SALUTI DA

ALESSANDRO GARAGOZZO     30 SETIEMBRE DE 2013











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PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDÍ ALLE SETTE E MEZZA DI SERA (SECONDO LIVELLO)

CARISSIMI ALUNNI ,VI PREGO DI FARE LE SEGUENTI TRADUZIONI

EN  EL MAR HAY PECES DE TODOS LOS COLORES
LOS AMIGOS DE MI PRIMA TIENEN  IDEAS MUY EXTRAÑAS
DESDE  TIEMPOS REMOTOS  LOS SERES HUMANOS  BUSCAN LA PAZ
LOS JOVENES  DE HOY CON FRECUENCIA HABLAN DE SUS PROBLEMAS
ESTOS SON MIS HERMANOS, AQUELLOS SON MIS TIOS
NO HAY PALABRAS QUE DECIR  EN ESTA SITUACION
NADIE SABE LO QUE HAY EN EL CORAZON DE LOS HOMBRES
AQUEL  HOMBRE  HABLA  CON EL CORAZÓN
 AQUELLOS JUGUETES NO SON PARA NIÑOS
DESDE AQUEL MOMENTO TODO ES DISTINTO
ESTOS CUADERNOS TIENEN MUCHAS RAYAS
EL RECIBE UN MENSAJE DE LOS ANGELES
AQUELLOS HOMBRES  VIENEN DE LEJOS
TODOS MIS HERMANOS ESTÁN EN ITALIA


CARISSIMI ALUNNI , TANTI SALUTI, CI VEDREMO MERCOLEDÍ

PROF. ALESSANDRO GARAGOZZO   27  SETTEMBRE 2013

PER GLI ALUNNI DEL MARTEDÍ MATTINO ALLE 11 (studenti di architettura) data di pubblicazione 27 settembre 2013

CARISSIMI ALUNNI , VI PREGO DI FARE LE SEGUENTI TRADUZIONI

ELLOS  VAN AL  MECANICO
TODOS ESTUDIAN  EN LA ESCUELA CERCA DE LA CASA
HAY UN FUERTE RUMOR EN EL PISO DE ABAJO
ESTE REGALO ES PARA TI
POR EL FUERTE GOLPE RECIBIDO  (RICEVUTO)
LA VIDA DE LOS HEROES ES MUY INTERESENTE
ELLOS ESTÁN EN CARACAS , NOSOTROS ESTAMOS  EN BARQUISIMETO
TODOS LOS DOMINGOS RECIBO UNA  CARTA DE LOS AMIGOS  DE LA INFANCIA
EN  ESTA UNIVERSIDAD HAY MUCHOS PROBLEMAS
LAS HUELGAS A VECES SON NECESARIAS
EN LAS CALLES DE ROMA HAY MUCHA HISTORIA
MARIA VA AL COSTURERA  Y  JUAN VA  AL FISIATRA
EN LOS ENCUENTROS  FAMILIARES HAY MUCHA DIVERSIÓN
ESTE ES UN LIBRO DE  HISTORIA


ESCRIBIR  CINCO  ORACIONES  EN LAS CUALES SE PUEDA INTERCAMBIAR  SER Y ESTAR

ESCRIBIR  CINCO ORACIONES CON EL VERBO HABER COMO TENER


IMPARARE
CHI VA CON LO ZOPPO IMPARA A ZOPPICARE
CHI VA PIANO VA SANO E VA LONTANO

 TRENTA GIORNI HA NOVEMBRE CON APRILE ,GIUGNO E SETTEMBRE , DI VENTOTTO CE N'É SOLO UNO, TUTTI GLI ALTRI  NE HANNO TRENTUNO
(treinta…

PER I CARI ALUNNI DEL MARTEDÍ ALLE 11 DEL MATTINO DATA DI PUBBLICAZIONE 20 SETTEMBRE 2013

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CARISSIMI ALUNNI , VI PREGO DI LEGGERE IL CAPITOLO 1 DEL LIBRO INSIEME

E DI FARE LE SEGUENTI TRADUZIONI  NELLE QUALI PRATICHEREMO IL VERBO ESSERE, AVERE E LE PREPOSIZIONE ARTICOLATE

.  EL  TIENE  UNA CASA EN LA PLAYA
   NOSOTROS  TENEMOS MUCHOS AMIGOS EN ITALIA
   ELLA  HABLA  MUY BIEN  EL INGLÉS
   ELLOS  ESTÁN  EN LA UNIVERSIDAD
   MARIA  JUEGA EN EL PATIO DE LA CASA
   ELLOS  DUERMEN  EN EL ULTIMO CUARTO DE LA CASA
   ELLAS   ESTUDIAN   VARIOS IDIOMAS
   YO ESTOY AQUI , ELLOS ESTÁN ALLÁ
   MARIA PREPARA LA COMIDA TOS LOS DIAS
   EL AMA A LOS NIÑOS
   ELLA  AMA ALOS ANCIANOS
   TU TIENES UN RELOJ SUIZO
   ELLA  RIE SIEMPRE
   USTEDES  ESTÁN   EN  BARCELONA
   ELLOS  SON AMIGOS  DE PEDRO
   USTEDES TIENEN UNA CASA EN  LA MONTAÑA
   USTEDES CANTAN MUY BIEN
   EN LOS PUEBLOS PEQUEÑOS
   SOBRE LOS ARBOLES
   EN LA NOCHE MÁS OSCURA







VI PREGO DI ASCOLTARE QUESTA CANZONE   LA PRIMA COSA BELLA
INTERPRETATA DA NICOLA DI BARI




TANTISSIMI SALUTI
DA   PROF   ALESSANDRO G  .      20 SETTEMBRE 2013








per gli alunni del martedi alle 11 del mattino SUSANA,SHARA,VERONICA,ANA PAULA, VALENTINA,ALLISON,LUIS 12 SETTEMBRE 2013

CARISSIMI ALUNNI,  BENVUNUTI AL CORSO DI LINGUA  E CULTURA ITALIANA

VI PREGO DI FARE  IL SEGUENTE COMPITO

A. PREMETTERE  L 'ARTICOLO DETERMINATIVO E INDETERMINATO ALLE SEGUENTI PAROLE

A.  CUORE, BACIO, RICORDO  ,SPAZIO, SCARPA,SPIRAGLIO,  RAGAZZA, TRENO,ANGELO, ALBERO,FUCILE, PASSIONE, ZINGARO, OCCHIO , OROLOGIO,CIVILTÁ ,POVERTÁ , GAS, LUCE, CUOCO, ASTROLOGO , UOMO,  GIOCATTOLO, PALLONE, QUADERNO, VENTO, SAPORE, VIZIO, SCOPO,  SIPARIO,SALOTTO,  SCRITTORE, POPOLO,  UNITÁ, AMORE,MAGLIA, DONNA , GABBIA,  ORA

ESEMPIO   PAROLA  (PALABRA )         LA PAROLA-LE PAROLE  (LA PALABRA-LAS PALABRAS)          UNA  PAROLA -DELLE PAROLE     (UNA PALABRA- UNAS PALABRAS)



ATTENZIONE  1)   LE PAROLE CHE FINISCONO   IN  CO,GO   INTERCALANO LA LETTERA H QUANDO    L 'ACCENTO  FONETICO RICADE NELLA PENULTIMA SILLABA.
(IN GENERE LE PAROLE CORTE )    esempio :
FUOCO    IL   FUOCO-I FUOCHI              UN FUOCO  -DEI FUOCHI
                  (EL FUEGO- LOS FUEGOS)       UN FUEGO-UNOS FUEGOS
LAGO      …

SOLUZIONE ALLA PROVA PROPOSTA PER GLI ALUNNI DEL MARTEDÍ 7 E MEZZA ED ALUNNI DEL GIOVEDÍ SEI E QUINDICI

CARI ALUNNI QUESTA É LA SOLUZIONE ALLE TRADUZIONI PROPOSTE  PROPOSTE

LORO SI SONO PREOCCUPATI PER IL BENESSERE DEI BAMBINI
CI SONO COSE CHE NON CAPISCO
QUELLI CHE SONO RITORNATI DALLA SPIAGGIA SONO MOLTO FELICI
QUESTA CASA,I CUI PADRONI SONO I MIEI GENITORI É MOLTO ANTICA
GLI IMPIEGATI DEI QUALI MI LAMENTO SONO QUELLI CHE LAVORANO NEL POMERIGGIO
SONO USCITI MOLTO PRESTO E SONO RITORNATI MOLTO TARDI
MI HANNO VENDUTO QUEGLI OROLOGI E QUESTI LIBRI PER CINQUE MILA EURO
QUEL POMERIGGIO INCONTRAI DEGLI AMICI CHE NON  VEDEVO DA CINQUE ANNI FA
CHI (COLUI CHE) STUDIA OTTIENE I SUOI FRUTTI
QUELLI CHE (COLORO CHE STUDIANO OTTENGONO  ) I LORO FRUTTI
IN QUEL GIORNO TUTTO   RISULTO  PERFETTO
NEL CUI ( IN CUI ) CASO SAREBBE MEGLIO ASPETTARE
QUELLO  ´É  UN UOMO DI PAROLA , QUELLI SONO UOMINI DI PAROLA
TUTTI QUELLI CHE SONO NATI PRIMA DEGLI ANNI CINQUANTA RICEVERANNO UNA PENSIONE DA PARTE DELLO STATO

TANTI SALUTI  E  ARRIVEDERCI
ALESSANDRO  GARAGOZZO    15  LUGLIO  2013




PER GLI ALUNNI DEL MARTEDÍ 7 E MEZZA E ALUNNI DEL GIOVEDÍ ALLE SEI E QUINDICI PREPARAZIONE PER LA PROVA DI SECONDO LIVELLO

VI  PREGO DI STUDIARE
A. AGGETTIVI  E PRONOMI DIMOSTRATIVI

QUEL -QUEI     QUUELLO-QUEGLI   ,  QUESTO, QUELLA ,  ETCC  , ETCC-.    


B.  I PRONOMI RELATIVI   IL QUALE, I QUALI , QUELLI CHE , COLUI CHE ,  CHI,   CUI,  IL CUI    ETCC,  

C. LE PATICELLE PRONOMINALI  , MI,CI,SI,TI ,VI GLI
LE PATICELLE    LO,LA, LE,LI

LE FORME COMPOSTE  ME LO , ME LE  , TE LA , CE LA , GLIELO , GLIELI,    ETCC.   ETCC


VERBI  TRANSITIVI ED INTRANSITIVI , USO DEL AUSILIARE ESSERE SOPRATTUTTO NELLA MAGGIOR PARTE DEI VERBI DI MOVIMENTO  ( ARRIVARE , PARTIRE, USCIRE , ANDARE  ETCC )

LE FORME VERBALI RIFLESSIVI   HANNO SEMPRE COME AUSILIARE IL VERBO ESSERE
ESEMPIO   :  MI SONO PENTITO , VI SIETE SPOSATI,    TI SEI INNAMMORATO      ETCC



ESEMPIO  DI TRADUZIONI PER LA PROVA

ELLOS SE HAN PREOCUPADO POR EL BIENESTAR  DE LOS NIÑOS
HAY COSAS  QUE  NO ENTIENDO
AQUELLOS QUE  HAN REGRESADO  DE LA  PLAYA ESTÁN MUY  FELICES
ESTA CASA ,CUYOS DUEÑOS SON MIS PADRES, ES MUY ANTIGUA
LOS EMPLEADOS ,DE LOS CUALES ME QUEJO, SON LOS…

PER GLI ALUNNI DEL MARTEDÍ ALLE SEI E QUINDICI

CARISSIMI ALUNNI, VI PREGO DI CONTINUARE A LEGGERE  IL TEMA 1 DEL LIBRO INSIEME

ESERCIZIO :
PREMETTERE L'ARTICOLO DETERMINATIVO SINGOLARE E PLURALE ALLE SEGUENTI PAROLE  E TRADURLE  ALLOI SPAGNOLO

ACETO ,  FACCIA , PUBBLICITÁ,  ATTIVITÁ,GIOSTRA,GIRAFFA,ARANCIA, PANCIA, CARICA , SPIRAGLIO , TRENO, SPORT , AMICA , UNGHIA, SCARPA, AURORA , BATTAGLIA, BIOLOGÍA, NOSTALGÍA ,PERICOLO, RICCO, LAGO , DUBBIO, VIZIO, COLORE, SAPORE , OCCASIONE



NOTA .    LE  PAROLE FEMMINILI CHE FINISCONO   IN  CA , GA  ,  FANNO IL PLURALE  CHA, GHA     AD ESEMPIO    OPACA -OPACHE         MAGA -MAGHE


TANTISSIMI SALUTI  E CI VEDREMO MARTEDÍ  ALLE SEI E QUINDICI

ALESSANDRO G    13 LUGLIO 2013




PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDI ALLE SETTE E MEZZA DATA DI PUBBLICAZIONE GIOVEDI 11 LUGLIO 2013

Imagen
FARE LE SEGUENTI TRADUZIONI


A.  ELLOS  VAN A LA UNIVERSIDAD  EN  TREN , NOSOTROS  VAMOS  A PIE

B.  DISCULPE,  USTED  ME PUEDE  INDICAR  DONDE SE ENCUENTRA EL COLOSSEO ?

C. EL VIVE  EN LA ESQUINA DE LA  CALLE  TORINO HACIA  LA DERECHA

D.  TOMA ESTE LIBRO.  NOSOTROS  TOMAMOS  EL AUTOBUS  54  PARA LLEGAR   AL CENTRO

E. MIS PADRES  VIENEN  DE MUY LEJOS

F. TU  VAS DESPACIO  , YO  VOY  MUY RAPIDO

G. SON  AQUELLOS  MIS LIBROS ?

H.  ESTOS RELOJES SON SUIZOS , AQUELLOS  SON AMERICANOS






VI PREGO DI CONTINUARE A LEGGERE  LA LEZIONE 2  E DI IMPARARE LA CANZONE NEL BLU DIPINTO DI BLU    ,CONOSCIUTA  COME VOLARE















CARISSIMI ALUNNI , CI VEDREMO IL PROSSIMO  MERCOLEDI


ARRIVEDERCI       DA     ALESSANDRO  G        11 LUGLIO 2013







PER GLI ALUNNI DEL MARTEDÍ ALLE 6 E 15 DEL POMERIGGIO

COLOCAR EL ARTICULO DETERMINATIVO SINGULAR Y PLURAL A LAS SIGUIENTES PALABRAS

SCUOLA, PAESE , PASSIONE, COLORE, ANIMA, BACIO,VIZIO, PORTA, PAROLA,RAGAZZO FIORE, CUORE, MIRACOLO. EROE, AMORE,SFORZO, GIARDINO

ESEMPIO
FIORE           IL  FIORE - I FIORI   ( LA FLOR -LAS FLORES)


VI PREGO  DI LEGGERE LA LEZIONE  I      INSIEME

TANTI SALUTI     ALESSANDRO G    5  LUGLIO 2013

per gli alunni del martedí alle 7 e mezza FELIX,RAIXA, MILVA, ANTHONY,ABEL, PIERINA, JUAN ,ANDRÉS, DIEGO

CARISSIMI ALUNNI, VI PREGO  DI FARE QUESTE TRADUZIONI

SE LA HE LLEVADO  AYER  Y ME LA HA HA REGRESADO HOY

NOS HEMOS PREOCUPADO  POR TU AUSENCIA

LAS HE ENTRGADO HOY

LOS HE COMPRADO AYER

LES HE DICHO LA VERDAD
LA  HE QUERIDO SIEMPRE
LAS HE  COMIDO  CON GUSTO

SE LO HE PEDIDO DE CORAZÓN


TANTI  SALUTI , SCUSATI  IL RITARDO

ALESSANDRO  G   01  GIUGNO  2013

PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDÍ ALLE SETTE E MEZZA DATA DI PUBBLICAZIONE DOMENICA 30 GIUGNO 2913

CARISSIMI ALUNNI, VI PREGO DI FARE QUESTE TRADUZIONI FACENDO SPECIALE ATTENZIONE AGLI  AGGETTIVI E PRONOMI DIMOSTRATIVI

EN AQUELLOS MOMENTOS  HABÍA MUCHA CONFUSION

EN AQUELLOS  ARBOLES   HAY  MUCHOS FRUTOS

ESTOS PROBLEMAS   NO SON  FACILES, SINO  MUY DIFICILES

AQUELLAS PERSONAS TIENEN  MUCHO MIEDO

SON TUYOS  ESTOS LIBROS?  NO SON  MIOS ,SON DE ELLOS

SON TUYOS AQUELLOS LENTES ?

MI NOMBRE  ES AQUEL QUE  COMIENZA  POR LA LETRA   A

AQUELLOS ANCIANOS  TIENEN  HAMBRE

AQUELLA VENTANA ESTÁ CERRADA , ESTA ESTÁ ABIERTA


TANTISSIMI  SALUTI    ,CI VEDREMO MERCOLEDÍ

ALESSANDRO G        30 GIUGNO  2013


PER GLI ALUNNI DEL MARTEDI ALLE SEI E QUINDICI DEL POMERIGGIO PRIMO LIVELLO data di pubblicazione 28 giugno 2012

CARISSIMI ALUNNI  VI PREGO  DI STUDIARE  IL PRESENTE DEI VERBI  ESSERE,STARE, E AVERE  

IMPARARE   LA PRONUNCIA  E TRADUZIONE DELLE  SEGUENTI PAROLE

CELESTE ,CERTO, CERAMICA, CIBO, CIELO,CILIEGIA
GENTE, GENEROSO, GELOSO,GIACCA,GIRONE
STUDENTE,SPAZIO, SCIOPERO,SCIROPPO
GUERRA, GIOCATTOLO, SPAGNOLO
GIOVANE,SPECIALE, SCOIATTOLO,



LEGGERE IL CAPITLO 1 DEL LIBRO INSIEME

TANTISSIMI SALUTI

CI VEDREMO MARTEDI PROSSIMO
ALESSANDRO G  28 GIUGNO 2013

PER TUTTI GLI ALUNNI D'ITALIANO DATA 17 GIUGNO 2013

CARISSIMI  ALUNNI , MI COMPIACE SALUTARVI DOPO  QUESTA PAUSA,  CON IL DESIDERIO  DI RICOMINCIARE LE LEZIONI  E CONDIVIDERE CON VOI QUESTA  ESPERIENZA DELLA  BELLA LINGUA ITALIANA

INIZIEREMO LE LEZIONI PER TUTTI I GRUPPI A PARTIRE DEL  MARTEDÍ  24 GIUGNO AI SOLITI  ORARI  DI OGNI LIVELLO  .
QUALSIASI DUBBIO  POTETE SCRIVERMI  O CHIAMARMI  AI MIEI NUMERI TELEFONICI
TANTISSIMI SALUTI  E ARRIVEDERCI
  ALESSANDRO     GARAGOZZO        17 GIUGNO 2013

PER GLI ALUNNI DEL CONSERVATORIO ESERCIZI PER CRISTINA , EDWARD,ARMANDO, ALSER E DANIELE

PREMETTERE  GLI ARTICOLI DETERM  E INDETERM  ALLE SEGUENTI PAROLE

SCIOPERO  , ZOPPO , SPIRAGLIO,  MACCHINA ,   FUOCO
TRADURRE  AL PLURALE

IL BAMBINO HA UN GIOCATTOLO
L  UOMO  CANTA UNA CANZONE
LA STELLA  BRILLA SEMPRE
IL RAGAZZO SCRIVE UNA LETTERA


TRADURRE

HAY COSAS  QUE NO ENTIENDO
EN LAS NOCHES MAS OSCURAS  BUSCO  LA LUZ DE TUS OJOS
SOBRE  LOS ARBOLES HAY FLORES MULTICOLORES
DESDE  LOS TIEMPOS MAS REMOTOS
MIS HERMANOS REGRESAN HOY DE FRANCIA
ESTA ES UNA MAQUINA  DE COSER
ELLOS VAN AL MEDICO
MARIA  HABLA CON SUS PADRES
LOS NINOS  JUEGAN CON SUS AMIGOS


CARISSIMI ALUNNI, CI VEDREMO GIOVEDI ALLE  UNDICI

ARRIVEDERCI

PER GLI ALUNNI DEL MARTEDI ALLE 6 E QUINDICI GRUPPO NUOVO LIVELLO 1

TRADUCIR CON ATENCION  A LAS PREPOSICIONES ARTICULADAS

EN LA CASA DE LA ABUELA
EN EL PATIO DE LA CASA
EN EL LIBRO DE LOS POEMAS
EN LA CALLE  DE LOS  ESPACIOS VACIOS

AMAR A LOS AMIGOS, A LOS POBRES, A LOS JOVENES,A LOS HOMBRES, A LOS ABUELOS, AL NOVIO,A LA NOVIA

UN GATO SOBRE LA MESA ,UN  PAJARO SOBRE EL ARBOL,  UN LIBRO SOBRE LOS  ANCIANOS, UNA FLOR SOBRE EL SOMBRERO


LA CALLE DE LOS ARTISTAS, LA PALABRA DE LOS SABIOS , LA HISTORIA DE LAS UNIVERSIDADES , LA VIDA DE LAS CIUDADES,   LA VIDA DEL HOMBRE SOBRE LA TIERRA





POR FAVOR , NO USEN TRADUCTOR  , BUSQUEN  PALABRA POR PALABRA EN UN DICCIONARIO  Y LUEGO APLIQUEN LAS PROPIEDADES  DE  LAS PREPOSICIONES ARTICULADAS


APRENDER ESTOS DICHOS

ROSSO DI SERA  BEL TEMPO SI SPERA               ROJO DE NOCHE  SE ESPERA BUEN TIEMPO

FRA IL DIRE E IL FARE C|E  DI MEZZO IL MAR         ENTRE EL DECIR  Y EL HACER  ESTA DE POR MEDIO EL MAR


POR FAVOR CONTINUEN LEYENDO EL CAPITULO  UNO DEL LIBRO

ARRIVEDERCI , CI VEDIAMO  LA PROSSIMA SETTIMANA

               …

PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDÍ ALLE SETTE E MEZZA (SOLUZIONE ALLA PROVA PROPOSTA

1  PREMETTERE  L'ARTICOLO ESEMPIO         L'ESEMPIO - GLI ESEMPI       UN ESEMPIO - DEGLI ESEMPI RICCO              IL RICCO -I RICCHI                 UN RICCO- DEI RICCHI REALTÁ            LA REALTÁ- LE REALTÁ        UNA REALTÁ - DELLE REALTÁ FOLLIA             LA FOLLIA - LE FOLLIE          UNA FOLLIA - DELLE FOLLIE

2 -FARE IL PLURALE L'ALBERO É  FIORITO -GLI ALBERI SONO FIORITI IL BAMBINO PIANGE SEMPRE - I BAMBINI PIANGONO SEMPRE LUI FINISCE IL LAVORO - LORO FINISCONO I LAVORI LUI HA UN  OROLOGIO SVIZZERO - LORO HANNO DEGLI OROLOGI SVIZZERI TU HAI UN VESTITO NUOVO - VOI AVETE DEI VESTITI NUOVI IL FIDANZATO HA UN FIORE NELLA MANO- I FIDANZATI HANNO DEI FIORI NELLE  MANI L'UCCELLO CANTA UNA CANZONE - GLI UCCELLI CANTANO DELLE CANZONI L'ATTORE RECITA UN POEMA - GLI ATTORI RECITANO DEI POEMI IO SONO AMICO DEL POVERO -NOI SIAMO AMICI DEI POVERI LUI É UNO STUDENTE APPLICATO- LORO SONO DEGLI STUDENTI APPLICATI

EN LA CIUDAD HAY MUCHO RUIDO - NELLA CITTÁ  C'É  MOLTO …

PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDI ALLE SETTE E MEZZA MODELLO DI PROVA FINALE

CARISSIMI ALUNNI , QUESTO MODELLO VI SARA UTILE PER LA PROVA DEL PROSSIMO MERCOLEDÍ 24

 1. PREMETTERE  L'ARTICOLO DETERMINATIVO E INDETERMINATIVO SINGOLARE E PLURALE ALLE SEGUENTI PAROLE

ESEMPIO  ,  RICCO,   REALTÁ , GAS , ORGOGLIO ,FOLLIA,


2 .  FARE  IL PLURALE DELLE SEGUENTI FRASI

L'ALBERO  É  FIORITO
IL BAMBINO RIDE SIEMPRE  (VERBO  RIDERE )
LEI  FINISCE IL  LAVORO ( VERBO FINIRE  ( INCOATIVO)
LUI HA UN OROLOGIO SVIZZERO
TU HAI  UN VESTITO NUOVO
IL FIDANZATO HA UN FIORE NELLA MANO
L 'UCCELLO CANTA UNA  CANZONE
L'ATTORE   RECITA UN POEMA  (VERBO RECITARE )        IL POEMA  - I POEMI
IO SONO AMICO DEL POVERO
LUI É UNO STUDENTE APPLICATO

3.  TRADURRE  ALL ' ITALIANO

EN LA CIUDAD HAY MUCHO RUIDO          CIUDAD - CITTÁ   -    RUIDO  RUMORE (MASCHILE)
LOS NIÑOS  LLEVAN  UNOS REGALOS  A SUS PADRES             NIÑO -BAMBINO
LLEVAR - PORTARE    REGALO-REGALO     PADRES -GENITORI

TUS  AMIGOS ESCRIBEN  UNA CARTA  A  SUS ABUELOS

AMIGO-AMICO        ESCRIBIR -SCRIVERE     A…

PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDI ALLE SEI E QUINDICI

VI PREGO DI STUDIARE I SEGUENTI PUNTI  PER IL TEST A REALIZZARE LA PROSSIMA  SETTIMANA

A.  I POSSESSIVI  
B    GLI AGGETTIVI E I PRONOMI ,Q DIMOSTRATIVI   QUEL  ,QUEI,  QUELLO, QUEGLI      ,QUELLA, QUEETCC..
I PRONOMI   RELATIVI    COLUI ,COLORO ,CHI U,QUELLI CHE, COLORO CHE,CUI ETCCC
.
C  I VERBI  NEI DIVERSI TEMPI

QUESTA PROVA SARA  A LIBRO APERTO E CON USO DEL MATERIALE DI APPOGGIO  


CARRISSIMI ALUNNI ,CI VEDIAMO IL PROSSIMO MERCOLEDI

SALUTI DA  ALESSANDRO G    18  APRILE  2013.

PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDÍ ALLE 7 E MEZZA DATA DI PUBBLICAZIONE 9 APRILE 2013

CARISSIMI ALUNNI QUESTO MERCOLEDÍ   VEDREMO IL FILM  BENVENUTI AL SUD . VI PREGO DI CONTINUARE LA  PREPARAZIONE PER LA PROVA DEL  17 APRILE
TANTISSIMI SALUTI ALESSANDRO  G    9 APRILE  2013

PER GLI ALUNNI DEL GIOVEDI

CARISSIMI ALUNNI , QUESTO GIOVEDÍ 11 APRILE    NON AVREMO LEZIONI  DI ITALIANO .

CI RIVEDREMO GIOVEDI  18 APRILE

TANTISSIMI SALUTI

ALESSANDRO G  .       9  APRILE  2013

PER GLI ALUNNI DEL MARTEDÍ 7 E MEZZA , MERCOLEDÍ E GIOVEDÍ ALLE SEI E QUINDICI

TRADURRE


LAS COSAS  DE LAS CUALES ME HABLAS  SON  CIERTAS

HELENA  , A QUIEN  QUIERO MUCHO , NO PODRÁ  VENIR  A LA FIESTA

HAY ALGO EN LOS OJOS DE QUIENES DICEN SIEMPRE LA VERDAD

QUIENES   HAN ESTUDIADO LA LECCIÓN  PUEDEN HACER LA PRUEBA

LAS HUELGAS  A QUIENES  MÁS CONVIENE ES A LOS  TRABAJADORES

AQUELLAS PALABRAS LLEGARON  A LO MÁS PROFUNDO  DE MI  CORAZON

DE QUIEN ES ESTE LIBRO ?
DE QUIENES SON ESTOS CUADERNOS?

 NO ME GUSTAN LAS CIUDADES EN CUYAS CALLES HAY MUCHA BASURA ,

LOS PADRES , CUYOS HIJOS ESTUDIAN , SON MÁS FELICES

LOS HOMBRES , CUYA  PALABRA ES SINCERA , SON MÁS APRECIADOS

AQUELLOS  ESCRITOS  NADIE LOS ENTIENDE

AQUELLOS QUE LLEGAN  SON LOS MISMOS DE AYER

TODO AQUELLO  QUE  HAS DICHO ES   LA VERDAD

MIS  HERMANOS SON AQUELLOS ,ESTOS SON MIS PRIMAS

AQUELLA TARDE FUI FELIZ


CARISSIMI ALUNNI, VI PREGO ANCHE DI PORTARE IL LIBRO INSIEME . FAREMO ALCUNI ESERCIZI

TANTI SALUTI  E BUON FINE SETTIMANA  
ALESSANDRO  G.  5 MAGGIO 2013

per gli alunni del martedí alle sei e quindici ( gruppo nuovo )

Carissimi alunni  ( por favor lean bien la lección anterior  y hagan la tarea propuesta )

les pido que  lleven al plural las siguientes oraciones
( ejemplos       la ragazza  ha  un libro  - le ragazze hanno dei libri             la casa é bella - le case sono belle
l'aereo  vola - gli aerei volano )



il bambino canta
la casa é nuova
la cittá e  allegre
il signore ha  una macchina nuova
la storia é  finita
il ragazzo ha un fiore
lo stivale é  rosso
il cuore é  strano
 lo studio   é  logico
l'uomo  ha un problema
la  mamma é buona
l' orgoglio é brutto
 l'anima  é  chiara

la finestra é aperta
il cuoco é bravo
il fiore é giallo
lo studente  gioca
il professore insegna
la strada é  pulita
il contadino ha un lavoro
la ragazza ha un amico
lo scrittore scrive una lettera

Nos veremos el próximo  martes  ( ci vedremo  il prossimo martedí)
tantissimi saluti  da    ALESSANDRO G     05  MAGGIO  2013





nuovo compito per gli alunni del giovedí alle 7 e mezza

VI   PREGO DI SCRIVERE   5 FRASI CON LA FORMA NE  E CINQUE CON LA FORMA CI

VI  RICORDO DI PREPARARE LO SCRITTO  DI UN TEMA LIBERO IN LINGUA SPAGNOLA ( PER DOPO TRADURLO  ALL'ITALIANO )  MINIMO  TRE MINUTI

ARRIVEDERCI  .  CARI SALUTI
DA  ALESSANDRO G. 01  04  2013

PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDÍ E GIOVEDÍ ALLE 6 E 15 DEL POMERIGGIO

CARISSIMI ALUNNI  , VI PREGO DI SCRIVERE  5 ESEMPI IN ITALIANO E SPAGNOLO DOVE SI  USINO  LE FORME   COLUI, COLEI, COLORO,QUELLI CHE   5 ESEMPI  DOVE SI USI LA FORMA CUI
VI PEREGO ANCHE DI FARE UNO SCRITTO,  TRE MINUTI DI ESPOSIZIONE ( su un tema libero )COME MINIMO  ( per adesso scriverlo  in spagnolo  ) TANTISSIMI SALUTI  A TUTTI VOI 
ARRIVEDERCI   DA  ALESSANDRO G   01  04 2013

per gli aunni del martedí alle 7 e 30

Carissimi alunni , vi prego di portare questa settimana lo scritto  per l'esposizione  a fine mese

anche faremo un riassunto sulle forme di uso del cui  come pronome  relativo e la forma possessiva  cuyos, cuyas , cuyo, cuya


Tantissimi saluti, ci vediamo martedí

ALESSANDRO  G.     01  04 2013

per gli alunni del mercoledí alle 7 e 30 di sera e per gli alunni della scuola di canto del conservatorio breve lezione sui verbi e preparazione alla prova finale

CARISSIMI ALUNNI
VI SALUTO CON MOLTO AFFETTO
HO IL PIACERE DI  COMUNICARVI  CHE LA PROVA FINALE DI QUESTO CORSO   SARÁ IL  17  APRILE . ALLE SETTE E MEZZA  DI SERA  (per gli alunni del conservatorio  sará il 10  aprile)
IL CONTENUTO DELL'ESAME  SARÁ TUTTO CIÓ CHE ABBIAMO STUDIATO FINO  ADESSO OLTRE IL PRESENTE DEI VERBI REGOLARI  CHE A CONTINUAZIONE  INDICHERÓ
IL MODELLO DI PROVA  A  ESEGUIRE LO VEDRETE AL FINALE  DELLA LEZIONE SUI VERBI

BREVE LEZIONE SUL PRESENTE INDICATIVO DEI VERBI REGOLARI  

ABBIAMO  TRE CONIUGAZIONI  PRINCIPALI SECONDO LA TERMINAZIONE  PER I VERBI REGOLARI       PRIMA CONIUGAZIONE ( I VERBI  CHE FINISCONO IN ARE )  ARE    COME   AMARE , GIOCARE , PARLARE ,STUDIARE  ( AMAR, JUGAR ,HABLAR , ESTUDIAR )    
PRESENTE    IO   AMO , TU AMI , LUI  O LEI  AMA, NOI AMIAMO , VOI AMATE , LORO AMANO  (YO AMO ,TU AMAS , EL  O ELLA AMA, NOSOTROS AMAMOS , VOSOTROS AMÁIS , ELLOS AMAN )
PARA CONJUGAR  CUALQUIER  VERBO REGULAR DE  LA PRIMERA CONJUGACIÓN 
SUSTITUIMOS  ARE  POR    O,…

PER GLI ALUNNI DEL MARTEDÍ ALLE 6 E 15 GRUPPO NUOVO DATA DI PUBBLICAZIONE 25 MARZO 2013

LEZIONE SUGLI ARTICOLI E I NOMI
EL ARTICULO DETERMINATIVO MASCULINO  EL - LOS   EN ITALIANO  TIENE LAS FORMAS
IL - I   (EL-LOS)               PARA PALABRAS  QUE INICIAN POR CONSONANTE    (IL RAGAZZO -I RAGAZZI   ( EL MUCHACHO LOS MUCHACHOS   IL CUOCO -I CUOCHI     ( EL COCINERO- LOS COCINEROS)   IL MEDICO -I MEDICI   (EL MEDICO - LOS MEDICOS) 
L'-GLI (EL LOS )       PARA PALABRAS QUE  INICIAN CON VOCAL  L'AEREO -GLI AEREI  (EL AVIÓN LOS AVIONES ) L'ARTISTA-GLI ARTISTI  (EL ARTISTA-LOS ARTISTAS) L'IMPERIO - GLI IMPERI  ( EL IMPERIO- LOS IMPERIOS )
LO -GLI   (LO-LOS )  PARA PALABRAS QUE INICIAN CON S IMPURA,Z,PS,GN, 
LO SCOIATTOLO-GLI SCOIATTOLI  ( LA ARDILLA -LAS ARDILLAS) LO SPAZIO-GLI SPAZI  ( EL ESPACIO- LOS ESPACIOS) LO ZAINO  -GLI ZAINI  ( EL MORRAL - LOS MORRALES )  LO GNOCCO-GLI GNOCCHI  

PARA EL INDETERMINATIVO  SE USA UN PARA CONSONANTES Y VOCALES  UN GIORNO, UN AMICO ,UN POETA , UN AFFARE ,UN UOMO    PERO HACE EL PLURAL EN DEI  SI LA PALABRA COMIENZA POR CONSO…

per gli alunni avanzati del giovedí alle 7 e mezza di sera

TRADURRE  LE SEGUENTI FRASI E SPIEGARNE  IL SIGNIFICATO

ESEMPIO    CONOSCI   GIUSEPPE?  NO, MA NE HO SENTITO PARLARE
 CONOCES A JOSÉ ? NO PERO HE ESCUCHADO HABLAR  (DE ÉL)

HO FATTO UN BRUTTO AFFARE    E ME NE PENTO

HAI  VISTO IN TV  IL PROGRAMMA  TI LASCIO UNA CANZONE  ? NO, MA NE HO SENTITO PARLARE

LUI É DA TEMPO CHE NON MI PARLA ; MA NON ME NE IMPORTA NULLA

GIOVANNI, MIO FRATELLO  HA MOLTE CAMICIE  CHE A ME STANNO BENE;  GLIENE CHIEDO DUE E FORSE ME NE DA TRE

 PER LA SALSA DI OGGI  ADOPERIAMO UNA NUOVA RICETTA ;  VE NE CONFIDEREMO  IL SEGRETO
NON  C'É PIU   PANE .  NE VORREI  SOLO  UN PEZZETTINO
IL RAGAZZO HA BISOGNO DI MOLTI  LIBRI .  GLIENE DARÓ   CINQUE


RISPONDERE ALLE SEGUENTI  DOMANDE   USANDO IL PRONOME NE


QUANTI ANNI HAI ?
QUANTI VESTITI  HAI ?

HAI POCHI  O MOLTI AMICI  ?

TI RICORDI DELL'APPUNTAMENTO?

TI VERGOGNI DI CIÓ CHE HAI FATTO ?

QUANTI EURO PUOI PRESTARMI ?

TI PREOCCUPI DI QUELLO CHE DICE LA GENTE ?

TI RICORDERAI  DI NOI ?

VI RICORDERETE DI ME ?

VI PRENDETE …

PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDÍ ALLE SETTE E MEZZA E GLI ALUNNI DELLA SCUOLA DI CANTO DEL CONSERVATORIO DATA DI PUBBLICAZIONE 17 MARZO 2013

LEZIONE E COMPITO

LE FORME                  HAY,HABÍA,HUBO, HABRÁ     SI TRANFORMANO IN LINGUA ITALIANA   ALLE SEGUENTI  ESPRESSIONI

HAY = C ' É   NEL SINGOLARE         CI SONO   NEL PLURALE

ESEMPIO        IN TUTTO QUESTO  C 'É   UN FATTO STRANO  ( EN  TODO ESTO HAY UN HECHO EXTRAÑO   )

CI SONO  COSE CHE NON CAPISCO      ( HAY COSAS QUE NO ENTIENDO
    -------------------------------------------------------------------------

HABÍA =  C 'ERA  NEL SINGOLARE                      C'ERANO  NEL PLURALE

C' ERA UN FORTE RUMORE    IN QUELLA STANZA    - HABÍA UN FUERTE RUIDO  EN AQUELLA HABITACIÓN

C'ERA UNA  VOLTA UNA PRINCIPESSA IN UN CASTELLO  
(HABÍA UNA VEZ UNA PRINCESA EN UN CASTILLO)

IN QUEL LUOGO  C 'ERANO   TANTE PERSONE      STRANE      ( EN AQUEL LUGAR HABÍA  MUCHAS PERSONAS EXTRAÑAS)
--------------------------------------------------------------------

HUBO  =  CI FU  NEL SINGOLARE        CI FURONO  NEL PLURALE

HUBO UN TIEMPO    - CI FU UN TEMPO           …

LEZIONE E COMPITO PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDÍ E GIOVEDÍ ALLE 6 E 15 DEL POMERIGGIO ( LEZIONE SUI PRONOMI DI COMPLIMENTO INDIRETTO E DIRETTO I

A) PRONOMI PERSONALI CON   FUNZIONE  DI COMPLEMENTO

I . COMPLEMENTO DIRETTO
RISPONDE ALLA DOMANDA
 CHI ?   (QUIEN)



A)LA ZIA  MI RIMPROVERA      (LA TIA  ME REGAÑA )        MI-ME

 LA NONNA  TI CHIAMA    ( LA ABUELA TE LLAMA)           TI-TE

IL PROFESSORE SI LODA     (EL PROFESOR SE ALABA)      SI-SE

MIA MAMMA  CI AMA          (MI MAMÁ NOS AMA )            CI-NOS

LO ZIO VI  PARLA                   (EL TIO  OS HABLA)                 VI-OS (USTEDES-VOSOTROS)

I VANITOSI SI LODANO    (LOS VANIDOSOS SE ALABAN)  SI-SE




B)ALTRI    PRONOMI DI COMPLEMENTO DIRETTO    SONO           LO-LA-LE -LI  

MARIA   LO AMA      (MARÍA LO AMA)                          LO-LO

GIOVANNI    LA  BACIA    (  GIOVANNI   LA BESA  )   LA-LA

ANGELA   LI  VEDE            (ANGELA LOS VE )                LI-LOS

ANGELA   LE VEDE              (ANGELA LAS  VE)              LE-LAS



II)  COMPLEMENTO INDIRETTO (DI TERMINE)
  RISPONDE ALLA DOMANDA
   A CHI ?


I PRONOMI  ANTERIORI   MI,TI,SI,CI,VI   ( ME,TE,SE,NOS, OS )   POSSONO US…

per gli alunni del martedí sera alle sette e mezza RAIXA,MILVA,PIERINA,FELIX,, ANTHONY,VITTORIO, ANDRES , JUAN,ABEL DATA DI PUBBLICAZIONE 15 MAGGIO 2013

CARISSIMI ALUNNI, VI PREGO DI USARE  TUTTI  GLI  ASPETTI  GRAMMATICALI  STUDIATI FINORA  ED AVERE  ATTENZIONI AI VERBI NEI DIVERSI TEMPI



TRADURRE
       YO SALGO TODOS LOS DÍAS MUY TEMPRANO Y REGRESO MUY TARDE
       AQUELLOS QUE NO HAN  PODIDO LLEGAR  NO   ENTRARÁN A LA FUNCIÓN
       QUIENES  HABLAN POCO ESCUCHAN MUCHO
        ESTO ES CULPA DE QUIENES  NO HICIERON  UN BUEN TRABAJO
        HAY MUCHO FRIO  Y  ME QUEDARÉ  EN CASA  VIENDO TELEVISIÓN
        EL CANTABA, REÍA, SOÑABA  Y ESCRIBÍA VERSOS DE AMOR  A SU AMADA
        EL HACÍA  TODO MUY FACIL
        DE AQUELLAS COSA NADIE SE RECORDÓ
        POR TUS  PALABRAS ENTIENDO QUE  HAS HECHO UN GRAN ESFUERZO
        SALIERON  POR LA PUERTA DE  ATRÁS
        HEMOS LLEGADO AL FINAL  DE LA HISTORIA
        SUCEDIÓ   UN HECHO MARAVILLOSO
         LO QUE HA SUCEDIDO NADIE LO ESPERABA


TRADURRE QUESTA   LETTERA   ALL'ITALIANO



        QUERIDO AMIGO, TE ESCRIBO ESTA CARTA  PARA  RECORDARTE  QUE PRONTO
LLEGARÉ  EN ITALIA  .  NO ME HE OLVIDA…

PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDÍ ALLE SETTE E MEZZA E PER GLI ALUNNI DELLA SCUOLA DI CANTO DEL CONSERVATORIO LEZIONE SUGLI AGGETTIVI POSSESSIVI , LE PREPOSIZIONE ARTICOLATE E LA PREPOSIZIONE DA

CARISSIMI ALUNNI  , VI PREGO DI STARE MOLTO ATTENTI  A QUESTI ASPETTI DELLA GRAMMATICA ITALIANA

1)  ABBIAMO  IN PRIMO LUOGO    LE PREPOSIZIONI  A ,IN , DI ,SU ,DA  CHE SI USANO SEMPRE  ARTICOLATE  E HANNO LE SEGUENTE FORME  SECONDO  L'ARTICOLO  DETERMINATIVO AL QUALE SI AGGIUNGONO

A    FORMA :                          AL ,   AI ,   ALL',   ALLO, AGLI     ,ALLA ,   ALLE (  IL ,I  LO, GLI, LA ,LE )
IN(EN)             FORMA :       NEL,    NEI,   NELL'  ,  NELLO,  NEGLI,  NELLA,   NELLE
DI (DE)   FORMA                   DEL   DEI,     DELL',  DELLO    , DEGLI ,   DALLA,   DALLE
SU (SOBRE)  FORMA           SUL,   SUI,   SULL',  SULLO,  SUGLI,    SULLA,     SULLE
DA     FORMA                        DAL,   DAI,   DALL'   ,  DALLO , DAGLI,  DALLA, DALLE



II)  GLI AGGETTIVI POSSESSIVI
A)  MASCHILI

IL MIO -I MIEI                       IL MIO  OROLOGIO - I MIEI  OROLOGI
IL TUO  -I TUOI                     IL TUO CAPPELLO- I TUOI CAPPELLI
IL SUO  - I SUOI                  …