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PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDÍ E SABATO ALLE NOVE DEL MATTINO DATA DI PUBBLICAZIONE 24 NOV 2014

                                              GLI  AGGETTIVI POSSESSIVI LA FORMA ED USO DEGLI AGGETTIVI POSSESSIVI HA CERTI ASPETTI  PARTICOLARI CHE RICHIEDONO UN'ATTENZIONE  PER CHI PARLA SPAGNOLO 1.  IN PRIMO LUOGO DOBBIAMO DIRE CHE IN ITALIANO L'AGGETTIVO POSSESSIVO VIENE  PRECEDUTO DALL'ARTICOLO    ( EN PRIMER LUGAR DEBEMOS DECIR QUE EN  ITALIANO EL ADJETIVO POSESIVO  VIENE PRECEDITO POR EL ARTÍCULO) 2.  IL PARENTESCO NEL GENERO SINGOLARE  OMETTE  L'ARTICOLO       (PADRE, FRATELLO , SORELLA , CUGINO , MOGLIE , MARITO , ETCC..)        EL PARENTESCO EN EL GENERO SINGULAR OMITE EL ARTÍCULO  CERCHIAMO DI PUNTUALIZZARE  ED APPROFONDIRE SU QUESTI DUE PUNTI IL  MIO , I MIEI   CORRESPONDEN AL MASCULINO SINGULAR Y PLURAL EN PRIMERA PERSONA  IL MIO   LIBRO ´É NUOVO   .......   I MIEI  LIBRI SONO NUOVI (MI LIBRO ES NUEVO   ....... MIS LIBROS SON NUEVOS) NÓTESE COMO EN ITALIANO EL POSESIVO ES PRECEDIDO POR EL ARTÍCULO DETERMINATIVO      IL MIO  .......I MIEI

PER GLI ALUNNI DEL SABATO ALLE UNDICI SECONDO LIVELLO E MARTEDÍ SERA 19 NOV 2014

VI PREGO DI TRADURRE LE SEGUENTI FRASI IN BASE ALLA TEORIA GRAMMATICALE ESPOSTA  NELL'UNITÁ  7 DEL LIBRO  ( CHE BEL VESTITO , POSSO PROVARLO? ) HOY ES UN BELLO DIA ETAS FLORES SON PARA MI  NOVIA,  AQUELLOS JUGUETES LOS COMPRÉ  PARA MIS SOBRINOS DESDE AQUEL DIA NADA ES IGUAL ESTAS MEDIAS  LOS COMPRE EN EL MERCADO DE LAS FLORES AQUELLOS ACTORES  SON DE ORIGEN ITALIANO ME PUEDES PASAR AQUELLAS BOTAS? EN AQUELLA FIESTA NADIE BAILABA ESTA FALDA ES DE LOS AÑOS SESENTA ME PREOCUPA  ESTE  ASUNTO AQUELLOS SON MIS HERMANOS EN AQUELLA SITUACIÓN  TODOS  PERDIERON EL CONTROL EL RECUERDO DE AQUELLOS DIAS ME HACE FELIZ LES RECUERDO QUE PARA BUSCAR LOS VERBOS PUEDEN ENTRAR EN EL BLOG DONDE DICE CONJUGACIÓN DE LOS VERBOS  , DEBEN COLOCAR EL VERBO EN INFINITIVO Y BUSCAR EL TIEMPO CORRESPONDIENTE LES RECUERDO A LOS ALUMNOS DEL MARTES EN LA NOCHE , PREPARAR EL DIALOGO A MODO DE TEATRO SALUTI PER TUTTI E CI VEDREMO SABATO ALLE UNDICI O MARTEDÍ SERA PROF . ALESSANDRO GARAGOZZO      

PER GLI ALUNNI AVANZATI DEL GIOVEDÍ DATA DI PUBBLICAZIONE 15 NOVEMBRE 2014

CARISSIMI ALUNNI , VI PREGO DI CONTINUARE A PRATICARE SUI TEMPI IMPERFETTO E PASSATO REMOTO A TALE FINE VI PROPONGO  IMPARARE A MEMORIA ( FAREMO UN PICCOLO INTERROGATORIO )    QUESTI VERBI NEI DUE TEMPI  CITATI DIRE , FARE, POTERE ,DARE , VOLERE, DOPODICHÉ   DOVRETE ANCHE FARE UNO SCRITTO  SU QUALSIASI TEMA ( MÍNIMO  TRE QUARTI DI PAGINA )  USANDO QUESTI VERBI  NEI TEMPI IMPERFETTO E PASSATO REMOTO CERTAMENTE NELLO SCRITTO POTRETE ANCHE USARE ALTRI VERBI IN QUALSIASI TEMPO VERBALE   , MA  CERCANDO MAGGIORMENTE DI USARE  QUELLI  PROPOSTI VI CONSIGLIO DI SCRIVERE IL TEMA IN SPAGNOLO E DOPO FARE LA TRADUZIONE SE VI RISULTA PIÚ AGEVOLE O COMODO  POTETE SVILUPPARE IL TEMA IN BASE A DOMANDE E RISPOSTE SU DIVERSI TEMI, MA SU QUESTO  LASCIO A VOSTRA  VOLONTÁ LA FORMA DELLO SVILUPPO VI DESIDERO UNA FELICE FIN SETTIMANA , SPERANDO UNA MAGGIOR ASSISTENZA  QUESTO GIOVEDÍ , GIACCHÉ  NE RIMASI UN PO'  DELUSO PER LA POCA PRESENZA DI GIOVEDÍ SCORSO TANTISSIMI SALUTI     DA  ALESS

PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDÍ SERA ALLE SETTE E SABATO MATTINO ALLE NOVE DATA DI PUBBLICAZIONE 14 NOV 2014

CARISSIMI ALUNNI  VI PREGO DI FARE IL SEGUENTE COMPITO 1)    CON OGNUNO DEI CASI CHE ABBIAMO STUDIATO LA SETTIMANA SCORSA PER L'USO DELLA PREPOSIZIONE DA   SCRIVERE DUE FRASI  ( CON CADA UNO DE LOS CASOS QUE HEMOS ESTUDIADO LA SEMANA PASADA PARA EL USO DE LA PREPOSICIÓN DA ESCRIBIR DOS FRASES ) 2)  APRENDER Y ANALIZAR LOS SIGUIENTES DIALOGOS HAI FATTO IL COMPITO  ?   SI HO FATTO  IL COMPITO HAS HECHO LA TAREA ?  SI , HE HECHO LA TAREA AVETE FATTO IL COMPITO?  SI , ABBIAMO FATTO  IL COMPITO USTEDES HAN HECHO LA TAREA ?  SI NOSOTROS HEMOS HECHO LATAREA LUI HA FATTO IL COMPITO ?  NO , LUI NON HA FATTO IL COMPITO ÉL HA HECHO LA TAREA? NO,EL NO HA HECHO LA TAREA A CHE ORA HAI PRESO IL TRENO PER FIRENZE ?  HO PRESO IL TRENO PER FIRENZE  ALLE NOVE DEL MATTINO A QUE HORA HAS TOMADO EL TREN HACIA FLORENCIA ? HE TOMADO EL TREN  HACIA FLORENCIA A LAS NUEVE DE LA MAÑANA TU HAI  UNA CASA  VICINO AL MARE ?  NO IO NON HO UNA CASA  VICINO AL MARE , IO HO UNA CASA IN MONTAGNA T

PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDÍ SERA E SABATO ALLE NOVE DEL MATTINO DATA DI PUBBLICAZIONE 6 NOVEMBRE 2014

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CARISSIMI ALUNNI ,  COME VI AVEVO DETTO  , LA PUBBLICAZIONE  DI QUESTO COMPITO SARÁ SEMPRE NEI GIORNI PRECEDENTI AL FINE SETTIMANA , AFFINCHÉ ABBIATE LA POSSIBILITÁ DI AVERE PIÚ TEMPO DISPONIBILE INNANZITUTTO  , FACCIO A TUTTI VOI  I MIEI COMPLIMENTI PER IL VOSTRO INTERESSE  E DEDICAZIONE ALLO STUDIO DELLA LINGUA ITALIANA IL COMPITO DI QUESTA SETTIMANA  SARÁ INDIRIZZATO ALLE FORME CONOSCIUTE  COME PREPOSIZIONI ARTICOLATE , SULLE QUALI NE ABBIAMO PARLARTO NELLA LEZIONE DI IERI  TRADURRE ALL'ITALIANO  CON ATTENZIONE  PATICOLARE  ALLE PREPOSIZIONI ARTICOLATE LA VIDA , DE LOS ANIMALES , DEL POETA , DEL NIÑO  EN LA ESCUELA , DEL HOMBRE EN LA CIUDAD, DE LA NIÑA EN LA ESCUELA, DE LOS POETAS, DE LOS ESCRITORES , DE LA GENTE DEL PUEBLOS , DE LOS ANCIANOS , DE LAS MADRES , DE LOS HIJOS , DE LAS HIJAS DE LOS REYES ELLOS VIVEN  ,  EN EL CAMPO , EN LA CIUDAD DE LA FANTASÍA , EN LA CALLE  DE LOS RECUERDOS , EN LA CIUDAD DE NEW YORK , EN EL ESTADO LARA , EN LOS ESTADOS  UNIDOS, EN LAS I

PER GLI ALUNNI DEL GIOVEDÍ ALLE SETTE DI SERA

FARE LE SEGUENTI TRADUZIONI CON ATTENZIONE  ALL'IMPERFETTO ED AL PASSATO REMOTO CON L'AIUTO DEL LIBRO DEI VERBI ED I VOSTRI APPUNTI 1 MIENTRAS TODOS SUBÍAN POR LAS ESCALERAS  DE ESCUCHÓ UN FUERTE RUIDO 2  LOS QUE REÍAN HACÍAN MUCHO RUIDO 3.  DE QUIEN RECIBÍ TANTOS ELEGIOS 4 . SENTÍ LO QUE HABÍA SUCEDIDO  Y LLORÉ  HASTA  LA ÚLTIMA LAGRIMA 5. HICE LO CORRECTO , NO ESTABA EQUIVOCADO 6  CUANDO EL JUGADOR   URUGUAYO   PUSO EL GOL HUBO UN SILENCIO SEPULCRAL 7. HAY UNA CANCION ITALIANA QUE DICE ASÍ     ;        CUANDO  VÍ  DOS OJOS CLAROS  FIJADOS   SOBRE  UNA  HOJA BLANCA , MI TAREA TERMINADA LA COLOQUÉ  SOBRE SU BANCO 8 EN MI TRABAJO  GANÉ MUCHO DINERO , PERO NUNCA GANÉ LA LOTERIA 9 MIENTRAS TU SALÍAS  LLEGARON  NOTICIAS DE PORTUGAL 10 ME DIJISTE  LA VERDAD Y YO NO LO ENTENDÍ 11. ESCUCHÉ MI CANCION FAVORITA  MIENTRAS    CAÍA LA NOCHE 12  ME TRAJISTE LOS LIBROS Y YO SE LOS LLEVÉ  AL DIA SIGUIENTE CARISSIMI  ALUNNI CI VEDREMO GIOVEDÍ PROSSIMO CORDIALI SA

PER GLI ALUNNI DEL SABATO 9 A.M E MERCOLEDI 7 P.M PRIMO LIVELLO

CARISSIMI ALUNNI  VI PREGO DI USARE E TRADURRE QUESTE  PAROLE  USANDO  TUTTO QUELLO IMPARATO  FINO ADESSO PER ESEMPIO  USARE  ESSERE , STARE  O  QUALSIASI  VERBO IN PRESENTE  UNITO AGLI AVVERBI DI TEMPO ( SEMPRE , ADESSO , ALLORA , DI SOLITO  , MAI ESEMPIO   USANDO LA PAROLA        SCIOPERO   ( HUELGA) LO  SCIOPERO COMINCIA DOMANI  ( LA HUELGA COMIENZA MAÑANA)  OTRA  FRASE      PODRÍA SER            LO SCIOPERO   É    NECESSARIO CON CADA PALABRA UNA SOLA FRASE TAMBIEN PUEDEN USAR  C´´E , CI SONO  , C'ERA  ...............CI SARANNO   PAROLE   - UOMO  , ARCOBALENO ,  OROLOGIO ,  STIPENDIO ,  BURRO , LATTE  , SCIROPPO , AUTUNNO ,  PIOGGIA,  SCOSSA , GIOSTRA , ERBA, SCOIATTOLO, TRAMONTO , ALBA ACCIAIO , FERRO , SPIRAGLIO ,  SQUALO , VIRTÚ LE FRASI DA SCRIVERE  SONO COMPLETAMENTE LIBERE VI PREGO   DI CONTINUARE CON LA LETTURA DEL  LIBRO VI COMUNICHERÓ TRAMITE WHATSAPP  SE CI SARANNO ALTRE  COMUNICAZIONI TANTISSIMI SALUTI    DA   ALESSANDRO GARGOZZO  2 NOVEMBRE

SOLUZIONE ALLA PROVA DEL PRIMO LIVELLO PER GLI ALUNNI DEL SABATO ALLE UNDICI DEL MATTINO 26 OTTOBRE 2014

 PREMETTERE L'ARTICOLO DETERMINATIVO E INDERRMINATIVO ALLE SEGUENTI PAROLE ROCCA LA ROCCA , LE ROCCE      UNA ROCCA DELLE ROCCE , EROE L'EROE  GLI EROI   ,  UN EROE   DEGLI EROI  , ORGANO L'ORGANO  GLE ORGANI   UN ORGANO DEGLI ORGANI  , PESCE     IL  PESCE   I PESCI   UN PESCE  DEI PESCI  , SCOIATTOLO      LO SCOIATTOLO  GLI SCOIATTOLI      UNO SCOIATTOLO    DEGLI  SCOIATTOLI ,BUCO        IL BUCO  I BUCHI       UN BUCO  DEI BUCHI  , CHIESA      LA  CHIESA  - LE CHIESE      UNA CHISA  DELLE CHIESE , TERRA      LA TERRA , LE TERRE ,  UNA    TERRA  DELLE TERRE  CUORE       IL CUOE  I CUORI    UN CUORE DEI CUORI  , SPOSALIZIO     LO SPOSALIZIO   GLI SPOSALIZI    UNO SPOSALIZIO  DEGLI SPOSALIZI . STIPENDIO    LO STIPENDIO    GLI STIPENDI    UNO STIPENDIO  DEGLI STPENDI,  ZOPPO LO ZOPPO GLI ZOPPI   UNO ZOPPO  DEGLI ZOPPI  , ACQUA       L'ACQUA  LE ACQUE    UN'ACQUA  DELLE ACQUE II  VOLGRERE  AL PLURALE L'UOMO HA UN RICORDO    GLI  UOMINI  HANNO DEI

PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDÍ ALLE SETTE DI SERA E DEL SABATO ALLE NOVE DEL MATTINO

VI PREGO DI IMPARARE  QUESTI AVVERBI DI TEMPO  E OGNUNA DELLE  FRASI =   APRENDER ESTOS ADVERBIOS DE TIEMPO   Y CADA UNA DE LAS FRASES  PROPUESTAS ADESSO   _   AHORA ORA   = AHORA ADESSO  VADO  A FARE  LA SPESA    =   AHORA VOY  A  AHACER  LA COMPRA DOMANI  =  MAÑANA       OGGI   =  HOY      DOPODOMANI   =  PASADO  MAÑANA IERI =  AYER        ANTIERI  =  ANTIAYER OGGI  É  DOMENICA , DOMANI  É LUNEDÍ , DOPODOMANI  É  MARTEDÍ IERI ERA SABATO , ANTIERI  ERA VENERDÍ DOPO , DOPIDICHÉ  =  DESPUÉS       PRIMA = ANTES PRIMA FACCIO  IL  COMPITO  , DOPO  ANDRÓ  ALL'UNIVERSITÁ ANTES HAGO LA TAREA  DESPÚES IRÉ A LA UNIVERSIDAD HO ASCOLTATO TUTTO  CIÓ CHE MI HA DETTO IL MEDICO , DOPODICHÉ  HO  DECISO DI FARE   DIETA ED ESERCIZI SPESSO  =  FRECUENTEMENTE      DI RADO   =  RARA VEZ SPESSO  VADO LA DOMENICA A VISITARE I PARENTI  ,  DI RADO  VADO AL CINEMA  IL SABATO FRECUENTEMENTE  VOY EL DOMINGO A VISITARE I PARENTI  , RARA VEZ VOY AL CINE EL SABADO ORMAI  , ORAMAI   =  

12 DICEMBRE 2014 PREPARAZIONE ALLA PROVA ALUNNI DEL MERCOLEDI ALLE SETTE DI SERA ED ALUNNI DEL SABATO ALLE NOVE DEL MATTINO

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A.  PREMETTERE L'ARTICOLO DETERMINATIVO E INDETERMINATIVO ALLE SEGUENTI PAROLE  (SING  E PLURALE) UFFICCIO, MONACA , BUGÍA , VERSO , FIUME , NOTTE , SPIRAGLIO , STRACCIO , SIPARIO,  CAFFÉ , UMANITÁ, B. VOLGERE AL PLURALR LE SEGUENTI FRASI IL FIORE É BELLO L'OCCHIO  HA UN BUCO ,  L'AREO PARTE DOMANI ,  IL RAGAZZO  PARLA ITALIANO LUI É IN ITALIA  ,  IO SONO INGEGNERE  , L'UOMO HA UNA STOTIA , L'AMICO  PARLA BENE  , LA PAROLA É SINCERA C. TRADURRE  ALL'ITALIANO   : MIS AMIGOS  LLEGAN HOY DE PORTUGAL HAY UN AROMA DE FLORES EN ESTE LUGAR NO HAY  NADA EN EL CAMINO LOS HIJOS RECIBEN UN HOMENAJE DE SUS PADRES EN MIS TIEMPOS HUBO COSAS  ESPECIALES HOY  HAY CALOR , MAÑANA HABRÁ FRIO LA VIDA DE LOS ARTISTAS ES MUY DIVERTIDA VAMOS AL CINE  ,  VAMOS AL MEDICO , VAMOS AL MECÁNICO MIS DOCUMENTOS ESTÁN  SOBRE LA MESA LOS HÉROES NO SON MUCHOS DESDE AQUI HASTA ALLÁ NO HAY NI UN METRO TODOS   LLEGAN TARDE DEL TRABAJO EL HABLA SIEMPRE DE SUS HIJOS ELLOS  H

PER GLI ALUNNI DEL SABATO MATTINO ALLE NOVE ( DATA DI PUBBLICAZIONE 21 OTTOBRE 2014 )

CARISSIMI ALUNNI ,VI PREGO DI FARE QUESTO COMPITO 1,  TRADURRE ALL'ITALIANO EL TIENE UNA CAMISA NUEVA ELLA TIENE UN VESTIDO NUEVO ELLOS TIENEN  UNOS AMIGOS EN AUSTRALIA AQUI  HAY UN OLOR  DE PERFUME NO HAY  MUCHO TIEMPO NO HABÍA MUCHO TEMPO LA PRÓXIMA SEMANA HABRÁ UNA FIESTA HUBO TIEMPOS MEJORES HABRÁN TIEMPOS MEJORES LOS ESTUDIANTES TIENEN  UN EXAMEN LOS EXÁMENES  TERMINAN  HOY LAS NIÑAS TIENEN UNAS MUÑECAS ITALIANAS EN AQUELLA FIESTA ESTABA TAMBIÉN ÉL LAS BOTAS ESTÁN LIMPIAS ELLOS CANTAN UNAS CANCIONES  ROMÁNTICAS ELLOS  ESTÁN  AQUÍ QUE  HAY HOY ?   QUE  HABRÁ MAÑANA EN CANADÁ HAY UNOS ÁRBOLES MUY VIEJOS TU VES LA TELEVISIÓN , NOSOTROS VEMOS EL ATARDECER YO ENTIENDO EL FRANCÉS ,  TODOS ENTIENDEN EL ITALIANO RECORDEMOS LOS VERBOS INCOATIVOS , LOS CUALES PERTENECEN A LA TERCERA  CONJUGACIÓN   IRE   Y SE CONJUGAN DE LA SIGUIENTE FORMA EN EL PRESENTE INDICATIVO IO  CAPISCO ( YO ENTIENDO ) ,  TU CAPISCI , LUI  O LEI CAPISCE  , NOI CAPIAMO , VOI CAPITE  ,

PER GLI ALUNNI DEL GRUPPO AVANZATO DEL GIOVEDÍ DATA DI PUBBLICAZIONE LUNEDÍ 20 OTTOBRE 2016

CARISSIMI ALUNNI , INNANZITUTTO VI CHIEDO SCUSA PER IL RITARDO NELLA PUBBLICAZIONE DEL COMPITO DI QUESTA SETTIMANA , MA NEL BREVE TEMPO CHE AVRETE FINO AL GIOVEDÍ , VI PROPONGO DI LAVORARE UN PO' CON IL TEMPO IMPERFETTO A QUESTO PUNTO VI RIMETTO  AL LIBRO DEI VERBI  AFFINCHÉ RICORDIATE  QUESTO TEMPO VERBALE , CHE COME  BEN SAPETE NON AMMETTE ECCEZIONI , SEGUENDO LA FAMOSA REGOLA   ARE - AVO      ERE -EVO       IRE-IVO GUARDARE -   GUARDAVO       SCEGLIERE  -SCEGLIEVO     PARTIRE -PARTIVO SEBBENE IN  LEZIONI  SCORSE ABBIAMO  STUDIATO ED ESERCITATO QUESTO  TEMPO ,  SIAMO  ALL'INIZIO  DI FARE UN PERCORSO DI ADDENTRARCI  A QUELLE  PARTI  DELLA GRAMMATICA PIÚ IMPORTANTI, FACENDO  SÍ  CHE  LE  POSSIAMO FISSARE CON PIÚ CHIAREZZA TRADURRE EL LA QUERÍA  YO  LA AMABA TODOS ESCUCHABAN  MIENTRAS ELLOS HABLABAN MIENTRAS  CAÍA LA NOCHE ,  SE ESCUCHABAN TRUENOS Y RELAMPAGOS ELLOS  PREFERÍAN  HABLAR EN INGLÉS , LOS OTROS   LOS OTROS LO HACÍAN EN  FRANCÉS ELLOS   NOS RECORDABAN

PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDÍ ALLE SETTE DI SERA DATA DI PUBBLICAZIONE 17 OTTOBRE 2014

CARISSIMI ALUNNI , VI PREGO DI  PRENDERE NOTA SU QUESTI PARTICOLARI AFFINCCHÉ  POSSIAMO COMPLETARE L'INFORMAZIONE SUI SINGOLARI E PLURALI  DEI NOMI E DEGLI ARTICOLI ALLA  FINE AVRETE ANCHE UN COMPITO PROPOSTO  PER RAFFORZARE  LA CONOSCENZA SUI VARI ASPETTI DELLA GRAMMATICA  CHE ABBIAMO STUDIATO 1-  NEL FEMMINILE C'É UN CASO PARTICOLARE  CON LE PAROLE CHE FINISCONO  IN      CIA , GIA QUANDO  CIA E GIA HANNO ACCENTO TONICO  SULLA ULTIMA I   IL PLURALE SI FA SEMPLICEMENTE CAMBIANDO LA  A  PER  LA E   COME FANNO TUTTE LE PAROLE FEMMINILI ALLORA      LA  FARMACIA - LE FARMACIE       LA  BUGIA  LE BUGIE                        LA NOSTALGIA  -  LE NOSTALGIE INVECE (EN CAMBIO ) SE LA I NON É ACCENTATA  LE PAROLE IN   CIA , GIA  HANNO DUE CASI DIVERSI A)  SE LA C O LA G  SONO PRECEDUTI DA VOCALE    IL PLURALE SI FA CON LA E  MANTENENDO LA I        ESEMPIO    CILIEGIA - CILIEGIE        CAMICIA - CAMICIE                                               VALIGIA, VALIGIE    ,  ACAC

PER GLI ALUNNI DEL SABATO ALLE 10 E 45 DATA DI PUBBLICAZIONE 15 OTTOBRE 2015

TRADURRE ALL' ITALIANO CON ATTENZIONE AGLI  AGGETTIVI  POSSESSIVI MIS ZAPATOS ESTÁN SUCIOS  ,  TUS PALABRAS SON SINCERAS , MI AMIGO JUEGA  FOOTBALL,  MIS HERMANOS TIENEN UNA CASA EN LA PLAYA, NUESTRA FAMILIA ES MUY UNIDA MARÍA CUENTA SUS PROBLEMAS  ,   LOS AMIGOS  HABLAN DE SUS PROBLEMAS, LOS HEROES ESCRIBEN SUS HISTORIAS ,  MIS PADRES VIVEN  EN ITALIA , MI SUEGRO  ES IRLANDÉS   ,  LA VIDA DE MIS AMIGOS ES MUY PARTICULAR RECIBO UN REGALO DE MIS ALUMNOS EL SIEMPRE HABLA DE SUS HERMANOS MI CUÑADO VIVE EN PARÍS LOS PROFESORES ACONSEJAN A SUS  ALUMOS VUESTROS PROBLEMAS SON TAMBIÉN   NUESTROS PROBLEMAS NO HAY NADA EN MI BOLSILLO HAY  MUCHAS COSAS EN TU CABEZA MI TÍA ES ITALIANA , MIS TÍOS  SON  FRANCESES TUS  AMORES  SON  COMO LAS FLORES MARIO Y JUAN  SIEMPRE  HABLAN DE SU HERMANA MARÍA  ESCRIBE UNA CARTA A SU NOVIO MARÍA ESCRIBE UNA CARTA A SU ESPOSO LA CASA DE TUS PRIMOS ES MUY BONITA LA ACTITUD DE NUESTRO PROFESOR ES CORRECTA CARISSIMI ALUNNI TAN

per gli alunni del sabato alle nove del mattino data di pubblicazione martedí 14 ottobre 2014

1   premettere  l'articolo determinativo e indeterminativo alle seguenti parole voce (f) , re, spuntino , cavallo, rosa , fucile (m)  , cuoco, riga , ragazzo, spiraglio, treno , rana, eroe, uomo , fiume  , cuore (m) , aereo,  silenzio , sciroppo PARA  EL ARTICULO INDETERMINATIVO  IN ITALIANO SI USA UN   PARA CONSONANTE Y  VOCAL EL PLURAL  UNOS  SE HACE CON DEI  SI LA PALABRA COMIENZA POR CONSONANTE  Y DEGLI SI COMIENZA POR VOCAL ESEMPIO       UN BAMBINO   -  DEI  BAMBINI   ( UN NIÑO  , UNOS NIÑOS )                          UN AMICO   - DEGLI AMICI   ( UN AMIGO , UNOS AMIGOS ) LAS PALABRAS CON    SIMPURA , Z, PS , GN USAN  UNO   Y PLURAL    DEGLI EJEMPLO    UNO SPAZIO - DEGLI SPAZI   ( UN ESPACIO  - UNOS ESPACIOS )                       UNO ZAINO - DEGLI ZAINI  ( UN MORRAL, UNOS MORRALES ) PARA EL DEMENINO SE USA UN '   CON VOCALE  Y UNA CON CONSONANTE   YL PLURAL ES  SIEMPRE DELLE (UNAS) EJEMPLO        UN ' AMICA   -- DELLE AMICHE  (UNA AMIGA - UNAS AMIGAS

PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDÍ ALLE SETTE DATA DI PUBBLICAZIONE 10 OTTOBRE 2014

CARISSIMI ALUNNI DEL MERCOLEDÍ  VI PROPONGO QUESTO  COMPITO PER LA PROSSIMA SETTIMANA 1.  PREMETTERE L'ARTICOLO DETERMINATIVO E INDETERMINATIVO  ALLE SEGUENTI   PAROLE   (SINGOLARE E PLURALE) ESEMPIO     UFFICCIO , PALAZZO , CIECO,  ODORE (F) , SAPONE (M) , CAREZZA , BACIO,  SPORT,  BOTTIGLIA, ZOPPO , SPIRAGLIO , VERITÁ , POLITICO (TIENE ACENTO EN LA PRIMERA  I ) 2.  VOLGERE  AL PLURALE LE SEGUENTI   FRASI IL BAMBINO  CANTA UNA CANZONE LO SCRITTORE SCRIVE UN LIBRO L'AMICA  É  ITALIANA LA  MATITA É NUOVA L´ALBERO HA  UN   FIORE LA VOCE  É SONORA LA RAGAZZA  PARLA ITALIANO LUI HA UN AMICO IL POLITICO  HA  UN FIGLIO IL PAESE  É  BELLO LA NOTTE  É CHIARA LA CASA É PULITA LÁMORE  É SINCERO TU HAI UNA CASA IO HO UNA CRAVATTA LUI HA UN  OROLOGIO LA NONNA  STUDIA  LA RICETTA LO STIVALE É VECCHIO IL COMPITO É DIFFICILE IL VERBO  É IMPORTANTE TU SEI ITALIANO L' OPERAIO  LAVORA  BENE LA MAMMA É BUONA L'ULTIMO  É IL PRIMO IO

PER GLI ALUNNI DEL MARTEDI ALLE SEI E QUARANTA CINQUE 03 OTTOBRE 2014

TRADURRE EN AQUELLOS DÍAS HUBO UN FUERTE TEMBLOR NADIE HABLA DE SUS PROBLEMAS PERO TODOS COMENTAS SUS LOGROS LAS CONVERSACIONES DE MIS AMIGOS SON MUY INTERESANTES HE HABLADO CON MIS PADRES SOBRE MI DESEO DE VIAJAR NO TENGO NADA QUE DECIR  SOBRE TUS DECISIONES AQUELLOS NIÑOS TIENEN MUCHA ALEGRÍA NUESTRA HERMANA TIENE MUCHOS PROYECTOS LOS ALUMNOS HABLAN DE SUS INQUIETUDES MIS HIJOS SON AQUELLOS , ESTOS SON MIS HERMANOS CARISSIMI ALUNNI SEGUIREMO PER DUE SETTIMANE CON RIPASSARE IL PRIMO LIVELLO  NE DOPO COMINCEREMO IL SECONDO TANTI SALUTI DA ALESSANDRO GARAGOZZO    03 OTTOBRE 2014

PER GLI ALUNNI DEL SABATO ALLE DIECI E QUARANTACINQUE DATA DI PUBBICAZIONE 03 0TOBRE 2014

PRATICARE LE PREPOSIZIONI ARTICOLATE CON QUESTI ESERCIZI TRADURRE LAS VOCES DE LOS CANTANTES  Y EL PERFUME DE LAS FLORES  EN EL DÍA MAS BELLO LOS VERSOS DE LOS POETAS Y LA ELOCUENCIA DE LOS POLITICOS ESTE  LIBRO HABLA DE LOS HÉROES Y DE LOS  REYES LOS RUIDOS EN LA  CALLE Y  EN LAS FIESTAS VAMOS (ANDIAMO)  A LA UNIVERSIDAD Y LUEGO AL TEATRO CON LOS AMIGOS HABLARON (PARLARONO ) SOBRE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA HUBO  UNA DISCUSIÓN  SOBRE LOS ARTICULOS  PUBLICADOS EN EL DIARIO LA NACIÓN LOS MAESTROS HABLAN A LOS ESTUDIANTES SOBRE LA DIFICULTAD  EN APRENDER ALGUNOS TEMAS HAY  UN PEZ EL AGUA Y UN COLIBRÍ  EN EL BALCÓN CARISSIMI ALUNNI CI VEDREMO SABATO 11 OTTOBRE ALESSANDRO GARAGOZZO  03 OTTOBRE 2014

PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDÍ SERA ALLE SETTE DATA DI PUBBLICAZIONE 03 OTTOBRE 2014

CARISSIMI ALUNNI , VI PREGO DI FARE QUESTO COMPITO 1.  PREMETTERE  L'ARTICOLO DETERMINATIVO ALLE SEGUENTI PAROLE TORRE (F)  , ERBA , TRATTORIA, ANIMA, BUCO , NOTTE (F) , BUGIA , ANZIANO, URLO, CITTÁ , POPOLO, MATITA, BURRO, INNO , OROLOGIO , ANTICO, TERRA, ODORE (M) , PUBBLICO,  ORTO, VINO , SPAGHETTO, SILENZIO , ERRORE (M)  ,STAZIONE (F), GIRO, CANZONE (F), UNIVERSITÁ , GIOVENTÚ (U), ORSO, ANIMALE (M), SCOIATTOLO, ZAINO, RAGAZZO, STIVALE (M), GIOCATTOLO, BAMBOLA , VIZIO  , ORGOGLIO , LETTERA , SPIRAGLIO , CUORE (F)  , BACIO, , ZOPPO LOS SIMBOLOS  F  Y M  INDICAN  FEMENINO  O MASCULINO PARA LAS PALABRAS QUE TERMINAN   CON LA  LETRA E    POR EJEMPLO    EROE (M)       ENTONCES SERÁ : L'EROE  , GLE EROI   ( EL HÉROE , LOS HÉROES ) NOTA  :  EN CADA PALABRA  ESCRIBIR EL SIGNIFICADO EN ESPAÑOL IMPARARE I SEGUENTI DETTI CHI VA CON LO ZOPPO  IMPARA A ZOPPICARE  ( QUIEN ANDA CON EL COJO APRENDE A COJEAR)  ROSSO DI SERA BEL TEMPO SI SPERA ( ROJO DE NOCHE SE ESPERA BUEN TIE

PER GLI ALUNNI DEL SABATO ALLE NOVE E MEZZA DEL MATTINO DATA DI PUBBLICAZIONE 2 OTTOBRE 2014

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CARISSIMI ALUNNI DEL SABATO MATTINO  , DI NUOVO BENVENUTI AL CORSO DI ITALIANO TRADURRE ALL'ITALIANO NOSOTROS SOMOS HERMANOS ELLOS TIENEN  MIEDO MARIA ESTÁ EN ESPAÑA GIUSEPPE TIENE FIEBRE USTEDES TIENEN  PACIENCIA TU TIENES UNA CASA NUEVA MARÍA ES PROFESORA LUIS ESTÁ AQUI ELLOS ESTÁN ABAJO TU ESTÁS ARRIBA M ARIO  TIENE UN JUGUETE NOSOTROS SOMOS FELICES ELLOS SON MEDICOS LA CALLE  ESTÁ ROTA EL NIÑO TIENE HAMBRE TU TIENES SED EL ES ABOGADO NOSOTROS SOMOS ITALIANOS NOSOTROS ESTAMOS EN ROMA ELLAS SON HERMANAS MARCO TIENE UN PROBLEMA MARÍA   TIENE SUEÑO YO TENGO  UN RELOJ YO TENGO UN CUADERNO TU TIENES UNA CORBATA ROSA TIENE UNA MUÑECA TU ESTÁS  EN PARIS TU TIENES UN CARRO NUEVO ELLOS TIENEN UN LAPIZ TU ERES  ESTUDIANTE ELLA ES ESTUDIANTE NOSOTROS  TENEMOS UN LIBRO NUEVO TU ERES SABIO TU ESTAS EN CARACAS AL HACER ESTAS TRADUCCIONES  ESCRIBIRLAS CUANDO SE PUEDE USANDO SER  Y ESTAR EJEMPLO  :  . ELLOS  ESTÁN EN FRANCIA           LORO  SONO (STA

SECONDA PARTE DEL COMPITO PER GLI ALUNNI DEL GIOVEDÍ

TRADURRE ALL'ITALIANO CUANDO PUEDAS ME TRAES LOS DISCOS .    TE LO AGRADECERÉ  ENORMEMENTE HEMOS CAMINADO POR LAS CALLES DE TORINO , AL DÍA SIGUIENTE HEMOS SUBIDO LA MONTAÑA SE HAN IDO LOS  DÍAS TRISTES NOS HAN PEDIDO AYUDA Y SE LA HEMOS DADO  CON TODO NUESTRO AMOR LES DOY ESTOS LIBROS PARA QUE LOS LEAN CON CUIDADO HEMOS VIVIDO DÍAS INOLVIDABLES NO HEMOS PODIDO IR NO HEMOS PODIDO HACER LA TAREA  POR FALTA DE TIEMPO A USTEDES SE LO PIDO , PORQUE SON MIS AMIGOS CARISSIMI ALUNNI CERCATE DI FARE I DUE COMPITI PER IL PROSSIMO GIOVEDÍ SALUTI E ABBRACCI     DA                 ALESSANDRO GARAGOZZO      29 9  2014

PER GLI ALUNNI DEL GIOVEDÍ DATA DI PUBBLICAZIONE 27 DI SETTEMBRE 2014

CARISSIMI  ALUNNI  , VI PREGO  DI  FARE QUESTE  TRADUZIONI SE HAN HECHO LARGO LOS CAMINOS, EL SOL SE OCULTA Y CAE LA LLUVIA, ME HAS MIRADO Y TE HAS IDO DE REPENTE , Y SE HA HECHO TARDE, MIENTRAS TRASCURREN LOS DÍAS  LOS RECUERDOS AFLORAN EN MI MENTE , TU ME HAS HECHO SIEMPRE FELIS Z , PORQUÉ TE HAS ALEJADO ? PORQUE  EL DESTINO SIEMPRE ME HA OCULTADO TU AMOR ; NO HE CONOCIDO AMOR COMO EL TUYO ,  Y SIN EMBARGO  AÚN NO SE HAN ROTOS LAS CADENAS QUE NOS ATAN AL PASADO HAN LLEGADO TUS CARTAS COMO PALOMAS MENSAJERAS  Y SE HAN ABIERTOS LOS CAMINOS DE LA ESPERANZA PORQUÉ NO VUELVES ? SIEMPRE TE HE ESPERADO ESCUCHAME ¡   DIME QUE NUNCA MÁS  NOS SEPARAREMOS ME HACES FALTA ,   HE CONTADO LA HORAS Y MINUTOS PARA VOLVER A VERTE SOLAMENTE TU HAS LLENADO MI VIDA ,   SE HAN CALLADO LAS VOCES  DEL  OLVIDO .  Y VUELVEN LAS ESPERANZAS HEMOS VIVIDO EL ROMANCE Y EL AMOR  Y NOS HEMOS CONSTRUIDO UN LUGAR DE PAZ Y ARMONÍA ME HA PARECIDO LARGO EL CAMINO , PERO ESTANDO A TU LADO TODO ES MÁS FACI

PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDÍ SERA ALLE SETTE PRIMO LIVELLO DATA DI PUBBLICAZIONE 27 SETTEMBRE 2014

 A    . IMPARARE I NUMERI DAL   1  AL  100   B   . IMPARARE  I MESI  DELL'ANNO   E LE STAGIONI (LAS ESTACIONES ) C. IMPARARE  LA POESÍA PER  SAPERE QUANTI GIORNI HA UN MESE DELL'ANNO  ( TRENTA GIORNI  HA NOVEMBRE ........) D. IMPARARE LA CANZONE  LA PRIMA COSA BELLA IMPARARE LA CONIUGAZIONE DEI VERBI  ALLA FINE DELLÚNITÁ UNO CARISSIMI ALUNNI  TANTI SALUTI DA  PROF. ALESSANDRO GARAGOZZO    27 SETTEMBRE 2014

per gli alunni del sabato alle 10 e mezza gruppo b compito sulle preposizioni articolate

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TRADURRE USANDO LE PREPOSIZIONI ARTICOLATE  ADEQUATE EN LA CALLE HAY MUCHA BASURA LA VIDA DE LOS ACTORES ES MUY  DIVERTIDA ELLOS LLEVAN  COMIDA  A LOS NIÑOS. A LOS ANCIANOS, A LOS POBRES , A LOS ENFERMOS , A LOS  HOMBRES , ,A LOS  ESTUDIANTES LA CASA DE LOS POETAS , DE LOS ARQUITECTOS, DE LOS  ANCIANOS , DE LA ABUELA,DEL AMIGO EN  EL FINAL DEL DÍA ,  EN LA NOCHE MÁS OSCURA, EN EL ESPIRITU DE LA PALABRA LA ROSA DE LOS VIENTOS LA HUELGA DE LOS PILOTOS , LA PALABRA DE LOS INOCENTES , EL RUIDO DE LAS CAMPANAS, LA FUERZA DEL AMOR , EL CORAJE DE LOS HÉROES , EL TIEMPO  DE LOS SABIOS .  LA OFRENDA DE LOS FIELES SOBRE LA CABEZA , SOBRE LOS ARBOLES  , SOBRE  LOS ESTUDIOS REALIZADOS. EN EL PUERTO DE NAPOLES ,  EN LOS TIEMPOS ANTIGUOS ESCUCHAR ESTA CANCION   LA PRIMA COSA BELLA SALUTI  DA  ALESSANDRO GARAGOZZO   DATA DI PUBBLICAZIONE 24  SETTEMBRE 2014

COMPITO PER GLI ALUNNI DEL SABATO ALLE 9 E MEZZA PRIMO LIVELLO GRUPPO A QUE INICIARON LA SEMANA PASADA

BENVENUTI AL CORSO DI ITALIANO A. CONJUGAR EN TODAS LAS PERSONAS LAS SIGUIENTES FRASES DEL VERBO  SCRIVERE IO  SCRIVO IN LINGUA ITALIANA ,  TU SCRIVI  IN LINGUA ITATALIANA ,  -............................................................................................LORO SCRIVONO  IN ITALIANO DEL VERBO CAMMINARE IO CAMMINO TUTTE LE MATTINE .............,........................ DEL VERPO PARTIRE IO  PARTO OGGI..................................... DEL VERBO   VEDERE  ... IO VEDO   LA TELEVISIONE  SOLTANTO LA DOMENICA ,,...................... DEL VERBO  CANTARE IO CANTO UNA BELLA CANZONE .............. DEL VERBO  RIDERE  IO RIDO SEMPRE ................................. DEL VERBO   SENTIRE IO SENTO LA TUA VOCE   ....................................................... TANTI   SALUTI  , CI VEDREMO  IL PROSSIMO SABATO. PROF . ALESSANDRO GARAGOZZO         24   SETTEMBRE 2014

PER GLI ALUNNI DEL MARTEDÍ SERA PREPARAZIONE ALLA PROVA DEL PRIMO LIVELLO CON LE RISPOSTE

PARTE I PREMETTERE L'ARTICOLO  DETERMINATIVO E INDETERMINATIVO  NEL SINGOLARRE  E  PLURALE  ALLE SEGUENTI   PAROLE CIECO    IL CIECO  , I  CIECHI    UN CIECO DEI CIECHI    , CITTÁ       LA CITTÁ , LE CITTÁ         UNA CITTÁ .DELLE CITTÁ  , SPIRAGLIO     LO SPIRAGLIO , GLI SPIRAGLI  ,   UNO SPIRAGLIO DEGI SPIRAGLI       , SCUPOLO   LO SCRUPOLO  , GLI SCRUPOLI   ,   UNO SCRUPOLO DEGLI SCRUPOLI  , GIOVENTÚ      LA GIOVENTÚ   , LE GIOVENTÚ , UNA GIOVENTÚ ,  , MOBILE    IL MOBILE  I MOBILI  , UN MOBILE,  DEI MOBILI     , RE     IL RE   ,  I RE   , UN RE , DEI RE , DONNA     LA DONNA LE DONNE, UNA DONNA, DELLE DONNE , SERA      LA SERA , LE SERE , UNA SERA , DELLE SERE  , ZAINO   LO ZAINO  GLI ZAINI ,  UNO ZAINO , DEGLI ZAINI  , PROVINCIA ,  LA PROVINCIA ,  LE PROVINCE  , UNA PROVINCIA , DELLE PROVINCE ,  , SCARPA    LA SCARPA . LE SCARPE , UNA SCARPA DELLE SCARPE  , GAS       IL GAS  , I GAS , UN GAS DEI GAS   ,  LA NOSTALGIA ,  LE NOSTALGIE , UNA NOSTALGIA , DELLE N

PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDÍ SERA PRIMO LIVELLO DATA 19 DI SETTEMBRE DI 2014

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CARISSIMI ALUNNI DEL MERCOLEDÍ , BENVENUTI AL CORSO DI ITALIANO QUESTA SETTIMANA VI PREGO  DI RISPONDERE ALLE SEGUENTI DOMANDE  DELLA LETTURA   " PRIMO INCONTRO CON LA LINGUA ITALIANA "   1. COME É LA LINGUA ITALIANA ? 2. QUALI SONO LE LINGUE ROMANZE ? 3. DA DOVE PROVENGONO  LE LINGUE ROMANZE ? 4. DOVE SI PARLA MEGLIO L'ITALIANO ? 5. CHI  FURONO I MASSIMI SCRITTORI DEL TRECENTO ? 6.  COME TI CHIAMI ? NOTA :   LAS PREGUNTAS DEBEN SER CONTESTADAS  EN FORMA  "NO TELEGRAFICA " EJEMPLO  :  QUALE É  L'ISOLA  PIÚ GRANDE D'ITALIA ?                           SICILIA SE TIENE QUE RESPONDER  :   L'ISOLA PIÚ GRANDE D 'ITALIA  É  LA SICILIA VI RICORDO DI IMPARARE BENE  IL PRESENTE DEL VERBO ESSERE IO SONO ,  TU SEI , LUI É , LEI É , NOI SIAMO , VOI  SIETE, LORO SONO RICORDIAMO  CHE  LEI   ES TAMBIÉN USTED, ADEMÁS DE ELLA LORO ES ELLOS O ELLAS Y CUANDO SE QUIER ESPECIFICAR  USAREMOS  ESSI = ELLOS        ESSE = ELLAS    LA PROSSIMA

PER GLI ALUNNI PROSSIMI A PARTIRE PER L' ITALIA ALISON, VERONICA, BETZABEL E LUIS ELOY

ATTENZIONE  AI VERBI  IN QUESTA TRADUZIONE CUANDO LA VI  LE DIJE :   HAY  ALGO EN TUS OJOS  QUE ME HACE RECORDAR  EL PASADO    .     ME HE RECORDADO  DE LOS JUEGOS DE INFANCIA Y DE LAS NOCHES  A LUZ  DE  LA  LUNA. HAN TRASCURRIDOS MUCHOS AÑOS DESDE AQUEL DÍA   HE ALCANZADO LAS METAS Y SOY FELIZ DONDE ESTAMOS ?  QUE HACEMOS ? DE DONDE VIENES ?  QUE HICISTE ? NO TE OLVIDES , SE LA LLEVAS MAÑANA A PRIMERA ORA ESTAS HISTORIAS SON MUY INTERESANTES ESTABA  HACIENDO EJERCICIOS PARA  EL CUELLO NOS MUDAMOS MAÑANA  , LUEGO HABLÉ CON LO SABIOS Y POETAS Y NADIE  PUDO  DARME UNA RESPUESTA A MIS PREGUNTAS NO HABÍA NADIE  NI NADIE EN AQUEL LUGAR MIENTRAS ESCUCHABA EL RUIDO DE LAS OLAS ELLOS  LANZABAN OBJETOS AL MAR TERMINARÁN  POR FIN LOS DIAS TRISTES Y LA ALEGRÍA  REGRESARÁ  CON MÁS FUERZA Y VIGOR  . TODOS QUIEREN QUE SEAS FELIZ Y RESPLANDEZCA EN TODO TU SER  LA ALEGRÍA Y LA PAZ ELLOS NOS LO HABÍAN  DICHO Y JAMÁS LE CREÍMOS TE HAS ENAMORADO TAN JOVEN  LE DIJO MARTA A SU HIJO PA

per gli alunni di architettura ALISON ,LUIS ELOY, BETZABE,VERONICA FRANCES , DATA 9 AGOSTO 2014

PARTE  A CAMBIARE AL PLURALE L'ALBERO HA UN FRUTTO IL BAMBINO HA UN PROBEMA MIO FRATELLO HA UNA CRAVATTA L'AEREO PARTE DOMANI L'UOMO  SCRISSE  UNA LETTERA LA FANCIULLA   PARLA  AL  BAMBINO MIA SORELLA   FA  IL PRANZO LO STUDENTE  HA  UN OROLOGIO QUEL GIORNO FU SPETTACOLARE QUELLA CASA É ANTICA QUELL ' UOMO HA UN SECRETO COLUI CHE  PARLA  É  UN POLITICO IL MIO   AMICO   VIAGGIA SEMPRE NELLA LETTERA C''E UN ERRORE IL  PROFESSORE  HA PARLATO AGLI ALUNNI LO SCOIATTOLO  É UN ANIMALE DOMANI  SARÓ A CASA TUA LO SCIROPPO  FA BENE SECONDA PARTE TRADURRE ALL'ITALIANO EL SOL DE LA TARDE  ERA MUY INTENSO NOSOTROS ESPERABAMOS A NUESTROS AMIGOS CON QUIENES COMPARTIRÍAMOS UNA NOCHE MUY ESPECIAL NOS HEMOS  ENCARGARGADO DE LO NECESARIO PARA LA CELEBRACIÓN HEMOS  TRANSCURRIDO LAS MEJORES VACACIONES ES MEJOR ASÍ  DIJO EL POETA SU VOZ SE ESCUCHÓ  POR TODO EL SALON  Y SUS PALABRAS QUEDARON IMPRESAS EN CORAZÓN DE CADA UNO DE LOS

per gli alunni del sabato mattino data di pubblicazione 30 luglio 2014

tradurre allítaliano los niños son felices las calles está limpias hoy hay una fiesta todos tienen frío ellos viven en roma ellos viven en Italia el pájaro tiene una pluma roja el viento fuerte es muy desagradable hay algo extraño de donde eres ? ellos son estudiantes el rey es autoritario los reyes son autoritarios Él tiene miedo los relojes son suizos el mar está muy tranquilo La cerezas son rojas aquí había mucho ruido mañana habrá fiesta en Caracas hay unas flores muy hermosas el mes pasado hubo mucho calor las universidades están cerradas hace años hubo días muy dificiles ustededes hablan  muy bien ustedes aún no entiendien ellos no entienden el italiano las playas están llenas de turistas no hay nada aquí no hay nadie no hay dinero suficiente habrán días mejores ESCRIBIR LOS SIGUIENTES NÚMEROS 435  ,    2014  , 127 , 528 , 7654  , 65 , 588 , 9087 , 12345 CENTO  (100) , DUECENTO , TRECENTO, QUATTROCENTO , CINQUECENTO , SEICENTO , SETTECEN

PER GLI ALUNNI DEL SABATO SOLUZIONE AL COMPITO DELLA SETTIMANA SCORSA 24 LUGLIO 2014

LA  ROSA É ROSSA        LE  ROSE SONO ROSSE L'AMICA HA UN FIORE     LE AMICHE HANNO DEI FIORI LA STRADA É  PULITA        LE STRADE SONO PULITE LUI HA UNA MACCHINA    LORO HANNO DELLE MACCHINE IL BAMBINO GIOCA  I BAMBINI GIOCANO LA BAMBINA HA UNA BAMBOLA    LE BAMBINE HANNO DELLE BAMBOLE LA STORIA É FINITA       LE STORIE SONO FINITE L'ALBERO E BELLO         GLI ALBERI SONO BELLI LO STUDIO É IMPORTANTE    GLI STUDI SONO IMPORTANTI LA RAGAZZA  HA UN PENSIERO       LE RAGAZZE HANNO DEI PENSIERI L'UOMO É IMMORTALE   -  GLI UOMINI SONO IMMORTALI IL CUORE É INNAMORATO  - I CUORI SONO INNAMORATI L'AMICO HA UN PROBLEMA   -  GLI AMICI HANNO DEI PROBLEMI LO SCIOPERO ´E LEGALE  -  GLI SCIOPERI SONO LEGALI IL VIZIO É BRUTTO  -  I VIZI SONO BRUTTI LA SCIENZA  É UTILE  -  LE SCIENZE SONO UTILI LO SCOLARO É BRAVO  - GLI SCOLARI SONO BRAVI LO STUDENTE É SINCERO -  GLI STUDENTI SONO SINCERI L'EROE  É VALEROSO  -  GLI EROI SONO VALEROSI TU HAI UN QUADERNO - VOI AVE

NUOVO COMPITO PER IL GRUPPO DEL SABATO MATTINO DATA DI PUBBLICAZIONE 22 LUGLIO 2013

a.  COMPLETARE LA LETTURA DELLÚNITÁ UNO B . VOLGERE AL PLURALE IL NONNO PARLA SEMPRE LA GATTA HA UN  OCCHIO  NERO IL COMPITO É FINITO LUI É IN ITALIA LA BAMBINA  PARLA ITALIANO IL VECCHIO  SCRIVE UNA LETTERA LA NOTTE É SERENA L'UOMO É FELICE LA PORTA É APERTA LA PORTA É CHIUSA L' ORTO  ´HA UN FIORE LA PAROLA É VERA LUI É BUGIARDO LEI É  BUGIARDO SALITI A TUTTI , STASERA PUBBLICHERÓ LA SOLUZIONE DELLA SETTIMANA SCORSA PROF. ALESSANDRO G .      22 LUGLIO 2014

PER GLI ALUNNI DEL SABATO MATTINO 14 LUGLIO 2014

HACER EL PLURAL DE LAS SIGUIENTES FRASES  Y ESCRIBIRLAS EN ESPAÑOL EJEMPLO   IL BAMBINO  HA UN GIOCATTOLO    '   I BAMBINI  HANNO DEI GIOCATTOLI                     EL NIÑO        TIENE UN JUGUETE            LOS NIÑOS TIENEN UNOS JUGUETES LA ROSA É ROSSA L'AMICA  HA UN FIORE LA STRADA  É PULITA LUI HA UNA MACCHINA LEI HA UNA MACCHINA IL BAMBINO  GIOCA LA MAMBINA HA UNA BAMBOLA LA STRIA É FINTA L'ALBERO  É BELLO LO STUDIO É IMPORTANTE LA RAGAZZA  HA  UN PENSIERO L'UOMO  É IMMORTALE IL CUORE É INNAMORATO L'AMICO HA UN PROBLEMA LO SCIOPERO  É LEGALE IL VIZIO É BRUTTO LA SCIENZA  É UTILE LO SCOLARO É  BRAVO LO STUDENTE  É  SINCERO L'EROE  É VALEROSO TU HAI  UN QUADERNO IO HO UN'IDEA TU SEI POVERO TU SEI RICCO TU SEI IN SPAGNA TU SEI IN PORTOGALLO TANTISSIMI SALUTI, CI VEDREMO QUESTO SABATO 19 ALLE NOVE E MEZZA PROF. ALESSANDRO GARAGOZZO       14 LUGLIO  DEL 2014

PER I CARI ALUNNI DELGIOVEDÍ 14 LUGLIO 2014

VI PREGO  DI CONTINUARE CON LA LETTURA DI SIDDHARTA LE PAROLE  DI QUESTA SETTIMANA SONO LE SEGUENTI PALESARE, PALESE,,PATTUME, PREGNO, PRELEVARE, PRONUNZIA,MOTTO, RIPIDO,RONZÍO,BISACCIA, SCORCIATOIASFARZO, SOGLIA TANTI SALUTI ED UN FORTE ABBRACCIO PROF. ALESSANDRO  GARAGOZZO           14 LUGLIO  2014

PER GLI ALUNNI DEL MARTEDÍ 14 LUGLIO 2014

VI PREGO DI CONTINUARE CON LA LETTURA DEL LIBRO TANTISSIMI SALUTI   DA A LESSANDRO GARAGOZZO   14 LUGLIO 2014

PER GLI ALUNNI DEL SABATO MATTINO 08 LUGLIO 2014

CARISSIMI ALUNNI VI PREGO DI FARE QUESTO COMPITO COLOCAR EL ARTICULO DETERMINATIVO E INDETERMINATIVO ALLE SEGUENTI PAROLE ESEMPIO    SCIOPERO      LO  SCIOPERO            GLI  SCIOPERI                                                UNO SCIOPERO         DEGLI SCIOPERI VERSO ,  ALBERO , EROE , ORA , AZIONE ,  TESTA , FINESTRA, CORPO, ZOPPO,  AUTORITÁ , CITTÁ , ZINGARO , PSICOLOGO ,  SCARPA ,  SILENZIO,  NOME , ROCCIA, CACCIA , MARCIA , CILIEGIA, OROLOGIO, GIOCATTOLO, SCHERZO , SIPARIO , PAROLA,  VOLONTÁ , MAGO , VECCHIO ,  MOGLIE , CRISI , PUBBLICO, COLORE, MAGÍA, BUGÍA , MAGICO , FANTASTICO,  VIZIO , FILM , LAPIS NOTA    LAS PALABRAS FEMENINAS TERMINADAS  EN CIA  O   EN    GIA  CAMBIAN LA A  POR LA E  SI LA I  ES  ACENTUADA COMO   FARMACÍA     FARMACÍE           NOSTALGÍA  NOSTALGÍE  SI LA I NOES ACENTUADA   EXISTEN DOS CASOS   1)     SI  LA LETRA QUE PRECEDE   LA C O LA G ES UNA  CONSONANTE COMO PIOGGIA  , ARANCIA           ENTONCES     IA   CAM

PER GLI STUDENTI DEL GIOVEDÍ 6 LUGLIO 2014

PAROLE DA TRADURRE CON SINONIMI E CONTRARI GABELLA ,   GARBUGLIO ,    FRASTUONO, RIDIRE   ,RIGETTARE         RIMBECCARE, SCATURIRE,     SCINDERE  ,   SCORBURTICO   ,OSSIA,          SCARAMUCCIA  ,  SCAPOLO,       TINGERE SEGUIREMO CON LA LETTURA DI SIDDHARTA BUONA DOMENICA A TUTTI         CORDIALI ED AFFETTUOSI  SALUTI     DA     ALESSANDRO    G       6 LUGLIO 2014

PER GLI ALUNNI DEL MARTEDÍ

 CARISSIMI ALUNNI CONTINUAREMO ESERCITANDOCI SUI POSSESSIVI TRADURRE LE SEGUENTI FRASI EN SU VIDA EN SUS ZAPATOS  (de ÉL) EN SUS ZAPATOS (DE ELLOS ) EN  TUS ZAPATOS  , EN TUS PROBLEMAS , EN TUS DIAS FELICES , EN TUS RECUERDOS EN NUESTROS AMORES , EN NUESTRAS PALABRAS, EN VUESTRA CASA , EN VUESTRAS CASAS , MIS TAREAS, MIS AMIGOS , MIS PALABRAS , MIS AMORES , MIS SUEÑOS TU META, TU PASIÓN , TUS PASIONES, TUS PALABRAS , TUS RELOJES EN TU MIRADA , EN TUS OJOS , EN SUS OJOS (DE ÉL) , EN SUS OJOS ( DE ELLOS) VI RICORDI DI LEGGERE E LAVORARE SULL' UNITA UNO E DUE DEL LIBRO CARI SALUTI  DA          PROF. ALESSANDRO GARAGOZZO       04  LUGLIO  2014

PER GLI ALUNNI DEL SABATO GRUPPO NUOVO

CARISSIMI ALUNNI COLOCAR EL ARTICULO DETERMINATIVO SINGULAR Y PLURAL A LAS SIGUIENTES PALABRAS EJEMPLO   GIOCATTOLO (JUGUETE) IL GIOCATTOLO -   I GIOCATTOLI             EL JUGUETE  - LOS JUGUETES  ESTAS SON LAS PALABRAS AEREO , SCUOLA, STRANO , ZOPPO,  OROLOGIO , GIOVENTÚ ,  BACIO, RAGAZZO, SPOSALIZIO , TAPPETO,  PALLA ,STALLA,  STIVALE  , STIPENDIO ,MARE , MONTAGNA,FIUME,CANZONE    STIVALE , MARE , FIUME  SON MASCULINAS EN ITALIANO    CANZONE ES FEMENINA LAS PALABRAS TERMINADAS EN E PUEDEN SER MASCULINAS O FEMENINAS PERO SU PLURAL SIEMPRE ES EN I EL  PROXIMO SABADO ES 5 DE  JULIO  POR LO TANTO AÚN NO SE SI TENDREMOS CLASE LES AVISARÉ OPORTUNAMENTE ALESSANDRO GARAGOZZO  30 DE JUNIO 2014

PER GLI ALUNNI DEL GIOVEDÍ GRUPPO AVANZATO

CARISSIMI ALUNNI VI PREGO DI CONTINUARE AD ELABORARE IL PROPIO DIZIONARIO E CONTINUARE CON LE SEGUENTI PAROLE MALGRADO, ANZI , POC'ANZI, FUORCHÉ, OLTRE, INOLTRE, GIACCHÉ, PURTROPPO , PIUTTOSTO,  SCIAGURA, ALTRIMENTI, ALTROVE ,USCIO, DOPODICHÉ, GIAMMAI, DAVANTI , DINNANZI,SPIRAGLIO , ADEMPIRE SEGUIREMO CON LA LETTURA DI SIDDHARTA POTETE SCARICARE IL RACCONTO CHE GENTILMENTE CI HA INVIATO FELIX SE A QUALCUNO NON É ARRIVATO AVVISATEMI  CHE VE LO SPEDIRÓ UN GRANDE SALUTO ED UN FORTE ABBRACCIO PER TUTTI CI VEDREMO GIOVEDÍ ALESSANDRO G     30 GIUGNO  2014

PER GLI ALUNNI DEL GIOVEDI SERA GRUPPO AVANZATO

CARISSIMI ALUNNI SEGUIREMO SULLA RICERCA E COMPRENSIONE DI PAROLE NON COMUNI E I LORO SINONIMI E CONTRARI TALE COME ABBIAMO FATTO LA SETTIMANA SCORSA É IMPORTANTE ARRICHIRE IL NOSTRO VOCABOLARIO COMUNE ED APPROFONDIRE SOPRATTUTTO NEI  VERBI CERCANDO LE DIVERSE FORME E COME SI ADOPERANO IN UNA ORAZIONE O UN DISCORSO PARTICOLARE VI  PREGO DI MANTENERE E RIPASSARE LEPAROLE DELLA SETTIMANA SCORSA SU CUI  FAREMO UN INTERROGATORIO PREVIO  ALLA LEZIONE QUESTE SONO  LE PAROLE DI QUESTA SETTIMANA E VI PREGO ANCHE DI IDENTIFICARE  SE SONO AGGETTIVI, SOSTANTIVI , VERBI , AVVERBI , ETC GIOVARE  ,   INMEMORE , INDAFFARATO ,FIFONE , DABBENE, DACCAPO, COCCIUTO COCOMERO , CHIAZZA, CHICCHA, CAPOVOLGIMENTO , CAPITARE,SCARABBOCCHIO,SCIMUNITO,SCOMPIGLIO COMINCEREMO A LEGGERE UN PICCOLO ROMANZO DI HERMAN HESSE   CHIAMATO SIDDHARTA SE AVETE L 'OPPORTUNITÁ DI SCARICARLO  DA INTERNET  ANCHE SE SIANO LE PRIME PAGINE  SAREBBE MOLTO UTILE COMUNQUE QUEST0 GIOVEDI VI PORTERÓ  COPIA DELLE DUE

PER GLI ALUNNI DEL MARTEDÍ POMERIGGIO

TRADURRE ALL' ITALIANO   AVENDO ATTENZIONE AI POSSESSIVI EN  MI CASA HAY MUCHAS HABITACIONES MIS AMIGOS  LLEGAN HOY DE ITALIA TUS AMIGAS  ESTUDIAN IDIOMAS EN ESTADOS UNIDOS HAY MUCHAS VERDAD EN TUS PALABRAS EN ESTOS DÍAS TODO ES MAS DIFÍCIL AQUELLOS RELOJES SON MUY ANTIGUOS MARIO SALUDO A SUS HERMANOS LOS ESTUDIANTES SALUDAN A SUS PROFESORES LOS NIÑOS RECIBEN UN REGALO DE SUS MAESTRAS MIS LIBROS SON ESTOS , LOS TUYOS SON AQUELLOS AQUELLOS HOMBRES TRABAJARON HASTA EL AMANECER AQUEL VERANO FUE MUY ESPECIAL ESTAS COSAS NO ME ASUSTAN HABÍA MUCHO AMOR EN TUS PALABRAS EN MIS TIEMPOS NADIE HABLABA ASÍ MIS ZAPATOS Y MIS MEDIAS ESTÁN ROTAS MI SOBRINA VIVE EN AUSTRALIA MIS SOBRINOS ESTUDIAN ITALIANO DONDE ESTÄN MIS LENTES AQUELLA NOCHE HABÍA MUCHO RUIDO NUESTRAS ACCIONES FUERON EJEMPLARES HAY MUCHAS VENTANAS ABIERTAS EN NUESTRA VIDA HAY COSAS MARAVILLOSAS EL AMA A SUS HIJOS EN AQUEL MOMENTO TODOS  HABLARON CARISSIMI ALUNNI CI VEDREMO IL PROSSIMO MERCOLEDÍ 25 TAN

per gli alunni del giovedi

CARISSIMI ALUNNI VI PREGO DI FARE IL SEGUENTE COMPITO A.  AD  OGNI PAROLA DI QUESTO ELENCO SCRIVERE ALMENO UN SINONIMO  ED UN CONTRARIO NEL CASO CHE ESISTA ESEMPIO AGIATO      SINONIMI     BENESTANTE  ,RICCO CONTRARIO   DISGIATO , NULLATENENTE,  POVERO AFFRONTARE ,    AGIRE   BUGIARDO    FACONDO,      FACCIA, GAIO, DECURTARE     ,,DISAVANZO,       DISCENTE       DIVIETO,  CHIASSO,  OBLÍO TANTISSIMI SALUTI, CI VEDREMO GIOVEDI PROSSIMO ALESSANDRO G    09 JUNIO 2014

Per gli alunni del martedi alle sei e quindici

Tradurre all'italiano facendo uso delle preposizioni articolate Ellos viven en el lugar mas escondido de la ciudad Hay un gato color marron en el patio de la casa Ellos llegan mañana de Europa Mañana voy al carpintero Todos reciben el saludo de los niños Escucho  un ruido que viene de la calle Todos vamos al cine Este libro es para ti En los momentos mas dificiles  estas tu El amor viene del corazon de los seres humano La casa de los espejos rotos Tanti saluti ci vediamo  martedi Prof Alessandro Garagozzo.   29  03  2014

PER GLI ALUNNI DEL MARTEDÍ ALLE SEI E QUINDICI

CARISSIMI ALUNNI VI PREGO DI IMPARARE IL DIALOGO 1 CHE  É SUL BLOG CONTINUAMOS  CON LAS PREPOSICIONES ARTICULADAS TRADURRE ALL'ITALIANO EN LA CASA DE MARIA HAY MUCHOS MUEBLES SOBRE EL ARBOL HAY UN GATO EN EL PATIO DE LA ESCUELA   MUCHA BASURA NADIE HABLA DE LOS PROBLEMAS DE LOS ESTUDIANTES ESCRIBO ESTA CARTA A LOS  REYES  DE ESPAÑA YO HABLO  EN NOMBRE DE LOS MAS NECESITADOS HABÍA  VARIOS  VASOS SOBE LA MESA USTEDES VIVEN EL LA RIQUEZA ,  ELLOS  VIVEN EN LA POBREZA EN LOS APARTAMENTOS DE LA CALLE 12  HAY  MUCHOS PROBLEMAS LA VIDA  DE LOS ITALIANOS ES MUY  PROSPERA ESCRIBO  ESTO  A LOS ITALIANOS DE VENEZUELA TODOS HABLAN DE LA SITUAVIÓN DEL PAÍS TU ESTÁS  EN LA CIUDAD  DE LOS SUEÑOS MARIA HABLA A LAS MUJERES DE LA NACIÓN EN LAS PALABRAS  ESTÁ  LA FUERZA   DE LA VERDAD LEJOS  DE LOS OJOS , CERCA DEL CORAZÓN LA PUNTUALIDAD DE LOS RELOJES SUIZOS CARISSIMI ALUNNI  TANTI  SALUTI  E CI VEDREMO IL PROSSIMO MARTEDÍ PROF.   ALESSANDRO GARAGOZZO

DIALOGO 1 PER TUTTI GLI ALUNNI DI ITALIANO

IMPARIAMO QUESTO DIALOGO  (APRENDAMOS ESTE DIALOGO) BUONGIORNO  , COME STAI? IO STO BENE E TU ? BUON POMERIGGIO BUON POMERIGGIO BUONA SERA BUONA SERA BUONA NOTTE BUONA  NOTTE   LA FESTA   É FINITA  ? SI ,LA FESTA É FINITA  ,  ALLORA  BUONA NOTTE A  DOMANI SI, CI VEDREMO DOMANI 1.                           COME TI CHIAMI ?                               IO MI CHIAMO....... ........ 2.                          DOVE ABITI?                              IO ABITO ....... 3. COSA FAI?    LAVORI  O STUDI ? A.      IO STUDIO  ALL'UNIVERSITÁ   LA CARRIERA DI .......... B.      IO SONO LAUREATO IN........ C.      IO LAVORO IN UNA DITTA D       IO LAVORO A CASA . SONO CASALINGA 4.  PERCHÉ VUOI IMPARARE LA LINGUA ITALIANA ? A.         PERCHÉ MI PIACE B          VOGLIO RESIDENZIARMI IN ITALIA C.         VOGLIO PROSEGUIRE I MIEI STUDI IN UN 'UNIVERSITÁ ITALIANA D.          VOGLIO COMINCIARE UNA NUOVA CARRIERA        E          VOGLIO ANDARE CON T