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Mostrando entradas de febrero, 2014

PER GLI ALUNNI DEL MARTEDI ALLE 6 E 15

TRADURRE ALLO SPAGNOLO C'É MOLTO RUMORE IN QUESTA CASA SULLA TAVOLA C ' É  UNA MOSCA CI SONO PAROLE CHE NON CAPISCO C'ERA UN GIARDINO PIENO DI FIORI CI FU UN ISTANTE DI MOLTA PAURA DOMANI CI SARÁ FESTA IN TUTTA ITALIA QUESTA SERA CI SARANNO  NUOVE NOTIZIE CI  FURONO  MOLTI  MALINTESI ESCRIBIR  UNA  FRASE CON CADA FORMA  C É  ,CI SONO , C 'ERA ,C'ERANO,CI FU ,CI FURONO, CI SARÁ , CI SARANNO LAS TRADUCCIONES DE LA TAREA QUE FALTARON LA RAGAZZA HA UN LIBRO -    LE RAGAZZE HANNO DEI LIBRI LA CITTÁ HA UN MUSEO.-  LE CITTÁ  HANNO DEI MUSEI LUI HA UNA MACCHINA.--   LORO HANNO DELLE  MACCHINE TU HAI UN FIORE.  VOI AVETE DEI FIORI IL BAMBINO SCRIVE UNA LETTERA-- I BAMBINI SCRIVO NO DELLE LETTERE LA ZIA HA UNA BAMBOLA  .-  LE ZIE HANNO DELLE BAMBOLE LO STIVALE HA UN BUCO. -GLI STIVALI HANNO DEI BUCHI LA PROFESSORESSA  HA UN AMICO-   LE PROFESSORESSE HANNO DEGLI AMICI LO STUDENTE HA UN 'AMICA - GLI STUDENTI HANNO DELLE AMICHE IL BAMBINO AVEVA UN O

PER GLI ALUNNI DI ARCHITETTURA 10 FEBBRAIO 2014

CARISSIMI ALUNNI,   VI PREGO  CHE  PER QUESTO VENERDI DI FARE IL COMPITO ASSEGNATO   AGLI ALUNNI DEL MERCOLEDÍ ALLE 7 E 30 E   GIOVEDI  ALLE 6 E 45 QUESTO COMPITO É DI DATA 8 FEBBRAIO 2014  E  COMINCIA CON UNA LETTERA VI GRADISCO RIFERIRMI  QUALSIASI  DUBBIO CI VEDREMO VENERDI ALLE 10 DEL MATTINO TANTISSIMI SALUTI DA   PROF, ALESSANDRO GARAGOZZO  10  FEBBRAIO 2014

Per gli alunni del mercoledi 7 e 30 e giovedi alle 6 e 45

Tradurre qusta lettera.                                             Barquisimeto 8 Febbraio  2014 Queridos amigos, les escribo esta carta para recordarles nuestro compromiso de actuar con prontitud para que podamos alcanzar las metas  que nos hemos propuesto. Lo que debemos hacer hagamoslo ya .  No ha tiempo que perder Nos han hecho creer que nuestros objetivos jamas podrian alcanzarse y que todo lo Que planteamos es una simple utopia. Yo mismo les  referi a ellos que deben entender  que estamos haciendo esto por el bien de la nacion y que nadie ni nada nos detendra en el camino de obtener un pais donde reine la paz y la libertad Amigos, se lo he dicho muchs veces y se lo vuelvo a repetir : No debemos descansar hasta haber logrado cumplir todas las metas Reciban un cordial  saludo                                                         Alessandro. Garagozzo Seconda parte Tradurre queste forme verbali Dinos la verdad Amanos siempre La tarea hazla tu , yo  hare la li

per gli alunni del mercoledi alle sei e quindici

Traddurre con attenzione agli aggetivi e pronomi dimostrativi En aquel cuadro Son tuyos estos lentes y aquellas botas.? Mis hermanos son aquellos estos son mis  primos Aquella noche Aquel actor es famoso Aquellos pajaros son hermosos Esta calle  es muy estrecha Aquella luz es muy intensa Tanti saluti e ricordstevi di studiare I posssivi per l'interrogatorio Tanti  saluti e la prossima settimana continuaremo con il libro ALESSANDRO GARSGOZZO     07 OTTOBRE 2014

per gli alunni del martedi alle sei e quindici data di pubblicazione 06 febbraio del 2014

a  .-  VOLGERE AL PLURALE  LE SEGUENTI FRASI L'UOMO  É BELLO LA DONNA É BELLA LO SPAZIO  É APERTO LA STRADA É PICCOLA IL  GIARDINO É  VERDE LA NOTTE É SERENA L 'AEREO É VELOCE LA BAMBINA CANTA L'OROLOGIO  SUONA IL GATTO  É CARINA LA NONNA É  AFFETTUOSA IL NONNO  É ROMANTICO LUI ERA UN POLITICO TU ERI  UN BRAVO AMICO LA RAGAZZA HA UN LIBRO LA CITTÁ HA UN MUSEO LUI HA UNA  MACCHINA TU HAI UN FIORE IL BAMBINO SCRIVE UNA LETTERA LA ZIA HA UNA BAMBOLA LO STIVALE HA UN BUCO LA PROFESSORESSA  HA UN AMICO LO STUDENTE HA UN'AMICA IL BAMBINO AVEVA UN OROLOGIO LA GATTA HA  UN GATTINO LUI AVEVA  UNA CHITARRA LEI  HA  UN PENSIERO LUI CANTA UNA CANZONE LO SCRITTORE SCRIVE UN POEMA LA MAMMA  BACIA IL BAMBINO IL CONTADINO  TAGLIA L'ERBA L'AMICO  GIOCA IL POVERO  AMA LO STUDENTE STUDIA LA LEZIONE L'UCCELLO CANTA IL RE COMANDA IL CANE ABBAIA L'UOMO LAVORA L'AEREO PARTE NOTA IMPORTANTE PARA  HACER EL PLURAL    IO   CAMBIA P

PER GLI ALUNNI DI ARCHITETTURA LUNEDI 3 FEBBRAIO 2014

CARISSIMI ALUNNI  VI PREGO PRESTARE ATTENZIONE A QUESTA  NOTA IMPORTANTE CHE SERVE  PE R COMPLETARE CIÓ CHE ABBIAMO STUDIATO LE  SETTIMANE SCORSE ED ANCHE VI SARÁ UTILE PER IL COMPITO DA FARE PER IL LUNEDÍ PROSSIMO LE PARTICELLE PRONOMINALI  O PARTICELLE DI COMPLEMENTO INDIRETTO  MI,CI,SI,VI,GLI,TI     E     QUELLI DI COMPLEMENTO DIRETTO      LO, LA, LE, LI DELLE QUALI  NE ABBIAMO GIÁ PARLATO  CONOSCENDO IL LORO SIGNIFICATO E USO SPECIFICO      HANNO  COME IN LINGUA SPAGNOLA  UN USO  ACCANTO AL VERBO   ESEMPIO   QUIERO HABLARLE        VOGLIO PARLAR GLI   SI ES A ÉL VOGLIO PARLARLE    SI ES A ELLA PUEDES DECIRME     -     PUOI DIRMI EN ESTE CASO ESTAMOS USANDO EL INFINITIVO  PARLARE , DIRE   AL CUAL QUITAMOS LA ÚLTIMA VOCAL PARA AGREGAR  LAS FOTRMAS PRONOMINALES  MI, GLI...........  POR EJEMPLO   MARIA  QUIERE DECIRNOS -    MARIA VUOLE DIRCI EL QUIERE COMERLAS  -  LUI  VUOLE MANGIAR LE TAMBIÉN CON EL GERUNDIO       SE AGREGAN COMO EN ESPAÑOL TODOS ESTOS P

PER GLI ALUNNI DI ARCHITETTURA

TRADURRE HAN  SUCEDIDO COSAS EXTRAÑAS NOS HAN LLAMADO  DESDE MUY LEJOS EN MI CASA HAN NACIDO TRES GATOS PEQUEÑITOS ME HE DESPERTADO MUY TEMPRANO TU ME HAS DESPERTADO DEMASIADO TARDE LLEGARÉ  LO ANTES POSIBLE HE ALCANZADO MI META ELLAS HAN SALIDO POR LA VENTANA HEMOS IDO JUNTOS AL TEATRO HEMOS IDO JUNTAS AL TEATRO BENISSIMO, CI VEDREMO LUNEDÍ  ALLE DIECI DEL MATTINO BUON FINE SETTIMANA A TUTTI I FUTURI E LE FUTURE ARCHITETTI ALESSANDRO G  01 FEBBRAIO 2014

PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDÍ ALLE SETTE E MEZZA

TRADURRE YO SE LO  LLEVO A PEDRO, TU SE LO LLEVAS A MARÍA LES DIGO A USTEDES LO MISMO QUE LE DIJE A ELLOS ME LO PUEDES PEDIR  SIN NINGUN PROBLEMA EL NOS HIZO UN FAVOR CUANDO EL NOS LO DIJO QUEDAMOS PERPLEJOS CUANDO TRAES LOS LIBROS? SE LOS TRAIGO MAÑANA LOS INGREDIENTES, LOS COMPRAS TU  O LOS COMPRO YO ? QUIENES HAN LLEGADO TARDE NO PODRÁN ASISTIR AL ACTO LOS NIÑOS TIENEN SUS PROBLEMAS , Y ES NECESARIO ENTENDERLOS CUANDO VÍ A PEDRO LE DIJE TODA LA VERDAD CUANDO VÍ A MARÍA LE DIJE LO QUE HABÁ SUCEDIDO NO TE PREOCUPES, SI TU NO TIENES TIEMPO , YO SE LO LLEVO HAY COSAS QUE NO ENTENDEMOS Y OTRAS QUE NO QUEREMOS ENTENDER TANTISSIMI SALUTI , CI VEDREMO  MERCOLEDÍ PROSSIMO ALESSANDRO G   01 FEBBRAIO 2014

PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDÍ ALLE SEI E QUINDICI 01 FEBBRIO 2014

APRECIADOS ALUMNOS ,  LES PIDO EN ESTA TAREA CAMBIAR LAS SIGUIENTES FRASES DEL SINGULAR AL PLURAL LA CASA É PICCOLA MIO NONNO  É ITALIANO IO HO SONNO IL BAMBINO GIOCA LA NONNA É CARINA L'UOMO  LAVORA IL TUO LIBRO É NUOVO LUI  HA UNA CASA LA BAMBINA É BELLA IL FIORE É ROSSO LA FINESTRA É APERTA IL LUOGO É INCANTEVOLE NOSTRO FIGLIO STUDIA ALL'UNIVERSITÁ MIA SORELLA PARLA ITALIANO L'AMORE É BELLO MIO FRATELLO STUDIA ITALIANO NOTA  PARA HACER EL PLURAL  IO CAMBIA  NOI   TU CAMBIA VOI        LUI  CAMBIA LORO TANTI SALUTI , CI VEDIAMO MERCOLEDÍ ALESSANDRO G    01 FEBBRAIO 2014

PER GLI ALUNNI DEL MARTEDÍ ALLE 6 E 15

COLOCAR  EL ARTICULO DETERMINATIVO E INDETERMINATIVO A LAS SIGUIENTES PALABRAS( EN SINGULAR Y PLURAL Y HACER LA TRADUCCIÓN) EJEMPLO BAMBINO   (NIÑO)    IL BAMBINO -I BAMBINI  (EL NIÑO- LOS NIÑOS)                                        UN BAMBINO -DEI BAMBINI ( UN NIÑO-UNOS NIÑOS) GIOCO , CUORE, BACIO, SCUOLA, RAGAZZA, RICHEZZA, SCIOPERO,ALBERO, EROE, SPAZIO, PAROLA, VECCHIO, GIORNO, SAPONE,  PREZZO,STIVALE,AMICO,AMICA, RE, CITTÁ,SPORT, MEDICO, FIORE,CANZONE INFORMACIÓN IMPORTANTE A-  LAS PALABRAS ACENTUADAS EN LA ÚLTIMA SILABA NO CAMBIAN DE SINGULAR A PLURAL     UNIVERSITÁ , CITTÁ, AUTORITÁ, VERITÁ   LA VERITÁ -LE VERITÁ B- TAMPOCO CAMBIAN LAS PALABRAS DE ORIGEN INGLÉS QUE TERMINAN EN CONSONANANTE   COMO  GAS,SPORT, LAPIS, COMPUTER, CHIP .     IL GAS -I GAS C- TAMPOCO CAMBIAN  LAS PALABRAS MONOSILABAS RE, TE, GRU   IL TE  - I TE LAS PALABRAS TERMINADAS EN E  PUEDEN SER MASCULINAS O FEMENINAS PERO SU PLURAL ES SIEMPRE EN I , POR SUPUESTO CAMBIA EL ARTICULO QUE LAS

PER GLI ALUNNI DE GIOVEDI ALLE 6 E 45 DEL POMERIGGIO

TRADURRE ALL'ITALIANO HAS COMPRADO LOS INGREDIENTES PARA LA TORTA  ?  SI,  LOS HE COMPRADO Y MAÑANA SE LOS LLEVO   A MARIA  PARA  QUE PUEDA  PREPARAR LA TORTA LE PUEDES PREGUNTAR A  PEDRO , A QUE  ORA  SALE EL AVIÓN  PARA ITALIA ? SI, YO SE LO PREGUNTARÉ  EN LO QUE ÉL REGRESE DEL  TRABAJO ESOS LIBROS NO SON MIOS , SON DE LOS ESTUDIANTES DEL CURSO ANTERIOR, YO SE  LO DIRÉ A SU PROFESOR  PARA QUE SE LOS LLEVE LO MÁS PRONTO POSIBLE NOS PUEDES HACER UN FAVOR ?   TRÁENOS  LO QUE  NOS PROMETISTE ESTA BIEN , YO SE LO TRAERÉ CON LA CONDICIÓN  QUE  USTEDES PAGUEN LO CONVENIDO SI NUESTRAS PALABRAS NO TE CONVENCEN PREGÚNTALE  A TODOS TUS  AMIGOS Y TE DARÁS CUENTA DE LA VERDAD DE LOS HECHOS LOS QUE  HAN LLEGADO TARDE NO  HAN PODIDO  DISFRUTAR DE TODOS LOS BENEFICIOS LO QUE PEDRO LE DIJO A MARIA ES  LO MISMO  QUE YO LES DIGO  A TODOS USTEDES OJALÁ  TODO SE RESUELVA  EN PAZ Y ARMONÍA , ASÍ  QUIENES  HAN TRABAJADO POR LA PAZ SERÁN  FELICES MIS  PADRES ME HAN ACONSEJADO CON