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Mostrando entradas de marzo, 2015

PER GLI ALUNNI DEL MARTEDÍ SEI DEL POMERIGGIO E SABATO ALLE NOVE

CARISSIMI ALUNNI , ADESSO LAVOREREMO CON I VERBI   ARRIVARE (LLEGAR)   PRENDERE  ( TOMAR ,AGARRAR)      ,ANDARE   ( IR) , PARTIRE  , VENIRE NEL PRESENTE , LA CUI CONIUGAZIONE SI TROVA ALLA  FINE DELL'UNITÁ DUE  DEL LIBRO  INSIEME

LES PIDO QUE APRENDAN EL PRESENTE DE CADA UNO DE ESTOS  VERBO
ADEMÁS EL VERBO FARE (HACER)     IO  FACCIO , TU FAI , LUI O LEI FA , NOI FACCIAMO , VOI FATE ,E LORO FANNO   O SEA  YO HAGO, TU HACES , EL HACE , NOSOTOS HACEMOS , VOSOTROS HACEÍS ,  ELLOS  HACEN



TRADURRE   (ATENCIÓN  A LOS VERBOS Y A LAS PREPOSICIONES ARTICULADAS
  EL  LLEGA MAÑANA EN EL TREN DE LAS DIEZ

  TODOS LLEGAN EN AVIÓN , SOLO MARÍA  LLEGA EN AUTOBUS

  TU TOMAS UN CAFÉ , NOSOTROS TOMAMOS UNA CERVEZA

  EL TOMA EL NIÑO ENTRE LOS BRAZOS

EL PARTE HACIA FLORENCIA EN EL TREN DE LAS NUEVE

NOSOTROS LLEGAREMOS A LAS  ONCE Y QUINCE

LUISA VIENE MAÑANA ,  LOS DEMÁS VIENEN  EL DOMINGO

ELLOS NO TOMAN VINO , SIEMPRE TOMAN  CERVEZA

EL EL PUERTO HAY CINCO BARCOS  ESPAÑOLES

NO HUBO  NADA PARTICULAR , N…

per gli alunni del sabarto alle nove del mattino

Carissimi alunni

Este sabado  28 resolveremos la tarea de la semana pasada

seguiremos con la unidad 2 del libro

arrivederci

ALESSANDRO G  .      26  MAEZO 2015


PER GLI ALUNNI DEL MARTEDÍ ALLE SETTE E QUINDICI MERCOLEDÍ ALLE SETTE E QUINDICI E SABATO ALLE DIECI E MEZZA 20 marzo 2015

CARI ALUNNI , OLTRE IL COMPITO DA FARE VI PROPONGO STUDIARE ED IMPARARE QUESTA LEZIONE SUI PRONOMI DI COMPL
DI TERMINE(INDIRECTO) Y COMPLEMENTO DIRETTO


PRONOMI DI COMPLEMENTO DI TERMINE (INDIRECTO)

MI ,TI, LE , GLI ,CI VI   SI USANO  COME COMPLEMENTO INDIRETTO  E SI CHIAMANO  PARTICELLE  PRONOMINALI DI COMPLEMENTO INDIRECTO

MI  SI USA COME PRIMA PERSONA SINGOLARE         EL  ME DÁ EL DINERO    LUI MI DÁ I SOLDI             MI    ES   ME
TI    SI USA COME SECONDA  PERSONA SINGOLARE     YO TE TRAIGO LOS LIBROS
IO  TI PORTO I LIBRI    TI  ES TE

HAY QUE PRESTAR  MUCHA ATENCIÓN A LA TERCERA PERSONA

EN LA TERCERA PERSONA SINGULAR  USAMOS  LE  PARA EL FEMENINO  Y   GLI  PARA EL MASCULINO

MARIO LE PREGUNTA A MARIA     MARIO  LE DOMANDA A MARÍA

MARÍA LE PREGUNTA A MARIO      MARIA GLI  DOMANDA A MARIO

ENTONCES  VEMOS QUE LE ES  A ELLA    Y  GLI ES A ÉL

NOTA IMPORTANTE  :   LA FORMA LE SI USA  NEL MASCHILE E FEMMINILE NEL CASO DI CORTESÍA  O RISPETTO  AD UNA PERSONA
ESEMPIO  :   SIGNOR  ROSSI , LE P…

par gli alunni del sabato alle nove e martedí alle sei del pomeriggio 18 03 2015

a )  completare  con il verbo avere  o essere nel presente e tradurre allo spagnolo


loro  ................ una casa vicino al mare

maría ................un forte dolore

lui ............studente di lingua italiana

tu    ..............   una  macchina nuova

voi .............  molti problemi

Giuseppe e Mario  ................ personaggi di un film molto famoso

io  ........un libro di storie antiche

tu ........sei amico degli animali



b)Cambiare all'imperfetto ognuna delle frasi anteriori


ricordiamo  imperfetto di essere      io  ero, tu eri , lui era , noi ervavmo , voi eravate , loro erano
imperfetto di avere   io avevo , tu avevi , lui aveva , noi avevamo, voi avevate , loro avevano ( io tenía , tu tenías ...........ellos tenían  )


c)  tradurre all'italiano

en la universidad hubo una fiesta

dentro de cinco días habrán elecciones en Portugal

había una princesa en un castillo

en aquella ocasión no hubo celebraciones

la calle de los poetas está abandonada

ellos lloran de alegría

lo…

per gli alunni del martedí alle sei del pomeriggio primo livello 13 MARZO 2015

CARISSIMI ALUNNI , QUESTA SETTIMANA IL COMPITO SARÁ  LEGGERE L'UNITÁ UNO DEL LIBRO  INSIEME

VI PREGO DI RIPASSARE LE LEZIONI ANTERIORI E SOPRATTUTTO  LE FRASI E I DETTI CHE ABBIAMO VISTO

VI SALUTO AFFETTUOSAMENTE  E CI VEDREMO MARTEDÍ PROSSIMO
ARRIVEDERCI        DA                     ALESSANDRO G    13  03 2015

PER GLI ALUNNI DEL SABATO ALLE DIECI E MEZZA DEL MATTINO ...12 MARZO 2015

IMPARARE A MEMORIA IL PRESENTE , IMPERFETTO E PASSATO REMOTO DI QUESTI TRE VERBI

FARE, VOLERE , POTERE

CI VEDREMO SABATO
BUONA GIORNATA...

ALESSANDRO GARAGOZZO       12 MARZO 2015

PER GLI ALUNNI DEL SABATO ALLE NOVE DEL MATTINO 12 MARZO 2015

CARISSIMI ALUNNI
QUESTA SETTIMANA NON C'E COMPITO


SOLTANTO LEGGERE IL CAPITOLO UNO DEL LIBRO


CI VEDIAMO SABATO

TANTISSIMI  SALUTI  DA   ALESSANDRO G   12 MARZO 2015

PER I CARI ALUNNI DEL MARTEDÍ ALLE SETTE E QUINDICI E, MERCOLEDÍ ALLE SETTE E QUINDICI 12 MARZO 2013

VI PREGO DI FARE QUESTO COMPITO CHE CI PERMETTERÁ  APPOFONDIRE SUI TEMPI VERBALI  CHE ABBIAMO STUDIATO

A.  COMPLETARE  CON IL VERBO TRA PARENTESI NEL TEMPO PASSATO REMOTO  E TRADURRE LA FRASE ALLO SPAGNOLO

LUI .............. (SCRIVERE )  UN POEMA MOLTO BELLO  DEDICATO A SUA MOGLIE
LORO ...................( FARE)  IL COMPITO  CON PREMURA
QUANDO LORO ....................(ARRIVARE )  TUTTI  ...............(RIMANERE ) PERPLESSI

QUELLI CHE .....................( PORTARE ) I REGALI  NON ...............  ( CHIEDERE)  NULLA  A CAMBIO

LUI ...........(NASCERE )  IN ITALIA  MENTRE NOI ..............(NASCERE)  IN VENEZUELA

LA PARTITA DI CALCIO ( FINIRE)  AL MINUTO    94

GLI AMICI ( SCOPRIRE )  I SUOI PREGI TROPPO TARDI

LUI .........( AGIRE)    IN FORMA  DISPERATA

COSA .........(PENSARE) DI FARE  IN QUEL MOMENTO ?

IO  .............( VEDERE )  UN FULGORE NEL CIELO

MI   ...............( SEMBRARE)  STRANO NON  VEDERTI QUI STASERA

VOI ..................(SPRECARE)  I SOLDI RICEVUTI  DALLO STATO

NON  .…

PER GLI ALUNNI DEL MARTEDI ALLE SETTE E QUINDICI 8 MARZO 2015

CARISSIMI ALUNNI , VI PREGO DI SCRIVERE ALCUNI  FRASI IN  PRESENTE , IMPERFETTO E PASSATO REMOTO CON I SEGUENTI VERBI

STRINGERE, PORTARE , ARRIVARE ,SCRIVERE , CAPIRE, SPEGNERE, TRASCORRERE,VINCERE, PORGERE,FARE,VOLERE

NOTA        LE FRASI IN OGNI TEMPO VERBALI POSSONO ESSERE LE STESSE O DIVERSE



VI SALUTO AFFETTUOSAMENTE, E CI VEDREMO MARTEDÍ PROSSIMO

ALESSANDRO  G.           08  03 2015

per gli alunni del sabato alle undici e mezza 05 marzo 2015

SCRIVERE  UNA FRASE CON OGNUNO  DI QUESTI VERBI  IN QUALSIASI TEMPO VERBALE

STRINGERE , SPINGERE , ALLUNGARE , SPENDERE, SCIUPARE,  SCATENARE, GIUNGERE, FINGERE, SCAPPARE , SPORCARE , REGGERE , TROVARE, PORTARE

CI VEDREMO QUESTO SABATO
TANTI SALUTI   ...    ALESSANDRO  GARAGOZZO     05  03  2015

PER GLI ALUNNI DEL MARTEDI ALLE SEI E SABATO ALLE NOVE DEL MATTINO 04 MARZO 2015

LE FORME   C'É    CI SONO   SI USANO IN ITALIANO    PER INDICARE  LA FORMA  HAY  DELLO SPAGNOLO

SI USA  C'É  NEL SINGOLARE         HAY  FRIO               C'É     FREDDO
CI SONO NEL PLURALE                    HAY  MUCHAS COSAS  EXTRAÑAS       CI SONO  MOLTE COSE STRANE


VER   EN  LAS LECCIONES QUE LES ENVÍE   ( LEZIONE  2  IL VERBO ESSERE ED AVERE)


EN LA LECCIÓN TRES PUEDEN VER EL USO DE LAS PREPOSICIONES ARTICULADAS

LAS PREPOSICIONES    A , IN  , DI , SU , DA      CUANDO ESTÁN PRECEDIDAS POR CUALQUIER ARTICULO DETERMINATIVO SE UNEN AL ARTÍCULO  Y FORMAN  LAS LLAMADAS PREPOSICIONES ARTICULADAS

VER  LOS EJEMPLOS EN LA  LECCIÓN TRES


EN   BASE A LO ANTERIOR  ,  REALIZAR  LAS SIGUIENTES TRADUCCIONES


HAY  UN GATO SOBRE LA MESA

ELLOS AMAN A LOS NIÑOS , A LOS ANCIANOS  Y  A LAS  MUJERES

LA VIDA DE LOS ACTORES  ES MUY INTERESANTE

ELLOS VIVEN  EN LA  CASA  NUMERO 12

LA VIDA DE LOS NIÑOS DE LA CALLE

EN ESTA CASA HAY  UNAS HABITACIONES  MUY PECULIARES

NADIE HABLA DE LOS PROBLEMAS  D…

per gli alunni del giovedi sera

a)  traducir NO ES TAN BUENO QUE HABLEN DE NOSOTROS
DEBEMOS EXPLICARLES A LOS LOS NIÑOS LA IMPORTANCIA  DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

TODOS CREEN  QUE SEA MEJOR ASÍ
HASTA QUE ÉL NO LLEGUE NO COMENZARÁ  LA FIESTA

HASTA QUE TU NO  LO VEAS NO LO CREERÁS 

TE LO  HAGO SABER   POR TU BIEN
LO QUE HAS DICHO  NO ME PARECE BIEN 

HEMOS ENCONTRADO DIVERSOS ERRORES EN  SUS TRABAJOS
PREGÚNTALE A ELLOS



CI VEDREMO IL GIOVEDÍ TANTI SALUTI   ALESSANDRO  G.   2 MARZO 2015





PER GLI ALUNNI DEL MARTEDÍ ALLE SEI DEL POMERIGGIO E SABATO ALLE NOVE DEL MATTINO DATA 28 FEBBRAIO 2015

VI  PREGO DI SCRIVERE IL PRESENTE DI QUESTI VERBI   E CERCARE IL SIGNIFICATO

PRENDERE  , SCENDERE , FARE , PARTIRE , VEDERE  ,SCRIVERE , PORTARE , ARRIVARE , METTERE , SPINGERE ,USCIRE , CERCARE

ESEMPIO    PRENDERE     IO PRENDO , TU PRENDI  , LUI PRENDE ,     NOI PRENDIAMO , VOI PRENDETE ,LORO PRENDONO     ( YO TOMO , TU TOMAS ............ELLOS TOMAN

STUDIARE LA LEZIONE DELLE PREPOSIZIONE ARTICOLATE
LEZIONE NUMERO 3

NELLE, NELLA , DELLA , DELLE , SUL SUI, NEI ........ETCC
COME SI FORMANO ?

IMPARARE A MEMORIA  LE FRASI DELLA SETTIMANA SCORSA
IL BAMBINO  PIANGE  , ?  NO , IL BAMBINO RIDE



SCUSATE IL RITARDO , CI VEDREMO AL PIU PRESTO
TANTI SALUTI  DA ALESSANDRO G      1 MARZO 2015

PER GLI STUDENTI DEL MARTEDI ALLE SETTE E QUINDICI , MERCOLEDI ALLE SETTE E QUINDICI E SABATO ALLE DIECI E QUINDICI

CARISSIMI ALUNNI ,   QUESTA SETTIMANA  LAVOREREMO  SUL TEMPO IMPERFETTO  CHE  CORRISPONDE IN ITALIANO AL TEMPO COPRETERITO IN LINGUA SPAGNOLA

DE  HABLAR  ,  YO  HABLABA ,  TU HABLABAS .................ELLOS HABLABAN
CHE IN ITALIANO  SAREBBE         IO  PARLAVO , TU PARLAVI , LUI PARLAVA , NOI  PARLAVAMO , VOI PARLAVATE , LORO PARLAVANO

EN  LA SEGUNDA CONJUGACIÓN  DOMINA LA E    COME  TEMERE
IO TEMEVO ( YO TEMÍA )....................................LORO  TEMEVANO (ELLOS TEMÍAN)

EN LA TERCERA CONJUGACIÓN DOMINA LA I , POR LO TANTO  DORMIRE
IO DORMIVO ( YO DORMÍA) ....................................LORO DORMIVANO

(  LA  LETRA NEGRITA DONDE RECAE EL ACENTO)
LES INVITO  A  COMPLETAR ESTE ESTUDIO CON EL LIBRO DE LOS VERBOS

A.  VI PROPONGO  FARE QUESTI ESERCIZI AFFINCHE POSSIATE  APPROFONDIRE SU QUESTO TEMPO VERBALE

TRADURRE  ALL'ITALIANO LE SEGUENTI FRASI CON ATTENZIONE AL TEMPO IMPERFETTO



MIENTRAS ALGUNOS  SALÍAN  OTROS LLEGABAN

NOSOTROS  PENSÁBAMOS EN  LO QUE  DEBÍAMOS HACER

QUIENES…