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Mostrando entradas de marzo, 2015

PER GLI ALUNNI DEL MARTEDÍ SEI DEL POMERIGGIO E SABATO ALLE NOVE

CARISSIMI ALUNNI , ADESSO LAVOREREMO CON I VERBI   ARRIVARE (LLEGAR)   PRENDERE  ( TOMAR ,AGARRAR)      ,ANDARE   ( IR) , PARTIRE  , VENIRE NEL PRESENTE , LA CUI CONIUGAZIONE SI TROVA ALLA  FINE DELL'UNITÁ DUE  DEL LIBRO  INSIEME LES PIDO QUE APRENDAN EL PRESENTE DE CADA UNO DE ESTOS  VERBO ADEMÁS EL VERBO FARE (HACER)     IO  FACCIO , TU FAI , LUI O LEI FA , NOI FACCIAMO , VOI FATE ,E LORO FANNO   O SEA  YO HAGO, TU HACES , EL HACE , NOSOTOS HACEMOS , VOSOTROS HACEÍS ,  ELLOS  HACEN TRADURRE   (ATENCIÓN  A LOS VERBOS Y A LAS PREPOSICIONES ARTICULADAS   EL  LLEGA MAÑANA EN EL TREN DE LAS DIEZ   TODOS LLEGAN EN AVIÓN , SOLO MARÍA  LLEGA EN AUTOBUS   TU TOMAS UN CAFÉ , NOSOTROS TOMAMOS UNA CERVEZA   EL TOMA EL NIÑO ENTRE LOS BRAZOS EL PARTE HACIA FLORENCIA EN EL TREN DE LAS NUEVE NOSOTROS LLEGAREMOS A LAS  ONCE Y QUINCE LUISA VIENE MAÑANA ,  LOS DEMÁS VIENEN  EL DOMINGO ELLOS NO TOMAN VINO , SIEMPRE TOMAN  CERVEZA EL EL PUERTO HAY CINCO BARCOS  ESPAÑOLES NO

per gli alunni del sabarto alle nove del mattino

Carissimi alunni Este sabado  28 resolveremos la tarea de la semana pasada seguiremos con la unidad 2 del libro arrivederci ALESSANDRO G  .      26  MAEZO 2015

PER GLI ALUNNI DEL MARTEDÍ ALLE SETTE E QUINDICI MERCOLEDÍ ALLE SETTE E QUINDICI E SABATO ALLE DIECI E MEZZA 20 marzo 2015

CARI ALUNNI , OLTRE IL COMPITO DA FARE VI PROPONGO STUDIARE ED IMPARARE QUESTA LEZIONE SUI PRONOMI DI COMPL DI TERMINE(INDIRECTO) Y COMPLEMENTO DIRETTO PRONOMI DI COMPLEMENTO DI TERMINE (INDIRECTO) MI ,TI, LE , GLI ,CI VI   SI USANO  COME COMPLEMENTO INDIRETTO  E SI CHIAMANO  PARTICELLE  PRONOMINALI DI COMPLEMENTO INDIRECTO MI  SI USA COME PRIMA PERSONA SINGOLARE         EL  ME DÁ EL DINERO     LUI MI DÁ I SOLDI             MI    ES   ME TI     SI USA COME SECONDA  PERSONA SINGOLARE     YO TE TRAIGO LOS LIBROS IO  TI PORTO I LIBRI    TI  ES TE HAY QUE PRESTAR  MUCHA ATENCIÓN A LA TERCERA PERSONA EN LA TERCERA PERSONA SINGULAR  USAMOS  LE  PARA EL FEMENINO  Y   GLI  PARA EL MASCULINO MARIO LE PREGUNTA A MARIA      MARIO  LE DOMANDA A MARÍA MARÍA LE PREGUNTA A MARIO       MARIA GLI  DOMANDA A MARIO ENTONCES  VEMOS QUE LE ES  A ELLA    Y  GLI ES A ÉL NOTA IMPORTANTE  :   LA FORMA LE SI USA  NEL MASCHILE E FEMMINILE NEL CASO DI CORTESÍA  O RISPETTO  AD UNA PERSONA E

par gli alunni del sabato alle nove e martedí alle sei del pomeriggio 18 03 2015

a )  completare  con il verbo avere  o essere nel presente e tradurre allo spagnolo loro  ................ una casa vicino al mare maría ................un forte dolore lui ............studente di lingua italiana tu    ..............   una  macchina nuova voi .............  molti problemi Giuseppe e Mario  ................ personaggi di un film molto famoso io  ........un libro di storie antiche tu ........sei amico degli animali b)Cambiare all'imperfetto ognuna delle frasi anteriori ricordiamo  imperfetto di essere      io  ero, tu eri , lui era , noi ervavmo , voi eravate , loro erano imperfetto di avere   io avevo , tu avevi , lui aveva , noi avevamo, voi avevate , loro avevano ( io tenía , tu tenías ...........ellos tenían  ) c)  tradurre all'italiano en la universidad hubo una fiesta dentro de cinco días habrán elecciones en Portugal había una princesa en un castillo en aquella ocasión no hubo celebraciones la calle de los poetas está

per gli alunni del martedí alle sei del pomeriggio primo livello 13 MARZO 2015

CARISSIMI ALUNNI , QUESTA SETTIMANA IL COMPITO SARÁ  LEGGERE L'UNITÁ UNO DEL LIBRO   INSIEME VI PREGO DI RIPASSARE LE LEZIONI ANTERIORI E SOPRATTUTTO  LE FRASI E I DETTI CHE ABBIAMO VISTO VI SALUTO AFFETTUOSAMENTE  E CI VEDREMO MARTEDÍ PROSSIMO ARRIVEDERCI        DA                     ALESSANDRO G    13  03 2015

PER GLI ALUNNI DEL SABATO ALLE DIECI E MEZZA DEL MATTINO ...12 MARZO 2015

IMPARARE A MEMORIA IL PRESENTE , IMPERFETTO E PASSATO REMOTO DI QUESTI TRE VERBI FARE, VOLERE , POTERE CI VEDREMO SABATO BUONA GIORNATA... ALESSANDRO GARAGOZZO       12 MARZO 2015

PER GLI ALUNNI DEL SABATO ALLE NOVE DEL MATTINO 12 MARZO 2015

CARISSIMI ALUNNI QUESTA SETTIMANA NON C'E COMPITO SOLTANTO LEGGERE IL CAPITOLO UNO DEL LIBRO CI VEDIAMO SABATO TANTISSIMI  SALUTI  DA   ALESSANDRO G   12 MARZO 2015

PER I CARI ALUNNI DEL MARTEDÍ ALLE SETTE E QUINDICI E, MERCOLEDÍ ALLE SETTE E QUINDICI 12 MARZO 2013

VI PREGO DI FARE QUESTO COMPITO CHE CI PERMETTERÁ  APPOFONDIRE SUI TEMPI VERBALI  CHE ABBIAMO STUDIATO A.  COMPLETARE  CON IL VERBO TRA PARENTESI NEL TEMPO PASSATO REMOTO  E TRADURRE LA FRASE ALLO SPAGNOLO LUI .............. (SCRIVERE )  UN POEMA MOLTO BELLO  DEDICATO A SUA MOGLIE LORO ...................( FARE)  IL COMPITO  CON PREMURA QUANDO LORO ....................(ARRIVARE )  TUTTI  ...............(RIMANERE ) PERPLESSI QUELLI CHE .....................( PORTARE ) I REGALI  NON ...............  ( CHIEDERE)  NULLA  A CAMBIO LUI ...........(NASCERE )  IN ITALIA  MENTRE NOI ..............(NASCERE)  IN VENEZUELA LA PARTITA DI CALCIO ( FINIRE)  AL MINUTO    94 GLI AMICI ( SCOPRIRE )  I SUOI PREGI TROPPO TARDI LUI .........( AGIRE)    IN FORMA  DISPERATA COSA .........(PENSARE) DI FARE  IN QUEL MOMENTO ? IO  .............( VEDERE )  UN FULGORE NEL CIELO MI   ...............( SEMBRARE)  STRANO NON  VEDERTI QUI STASERA VOI ..................(SPRECARE)  I SOLDI RICEVU

PER GLI ALUNNI DEL MARTEDI ALLE SETTE E QUINDICI 8 MARZO 2015

CARISSIMI ALUNNI , VI PREGO DI SCRIVERE ALCUNI  FRASI IN  PRESENTE , IMPERFETTO E PASSATO REMOTO CON I SEGUENTI VERBI STRINGERE, PORTARE , ARRIVARE ,SCRIVERE , CAPIRE, SPEGNERE, TRASCORRERE,VINCERE, PORGERE,FARE,VOLERE NOTA        LE FRASI IN OGNI TEMPO VERBALI POSSONO ESSERE LE STESSE O DIVERSE VI SALUTO AFFETTUOSAMENTE, E CI VEDREMO MARTEDÍ PROSSIMO ALESSANDRO  G.           08  03 2015

per gli alunni del sabato alle undici e mezza 05 marzo 2015

SCRIVERE  UNA FRASE CON OGNUNO  DI QUESTI VERBI  IN QUALSIASI TEMPO VERBALE STRINGERE , SPINGERE , ALLUNGARE , SPENDERE, SCIUPARE,  SCATENARE, GIUNGERE, FINGERE, SCAPPARE , SPORCARE , REGGERE , TROVARE, PORTARE CI VEDREMO QUESTO SABATO TANTI SALUTI   ...    ALESSANDRO  GARAGOZZO     05  03  2015

PER GLI ALUNNI DEL MARTEDI ALLE SEI E SABATO ALLE NOVE DEL MATTINO 04 MARZO 2015

LE FORME   C'É    CI SONO   SI USANO IN ITALIANO    PER INDICARE  LA FORMA  HAY  DELLO SPAGNOLO SI USA  C'É  NEL SINGOLARE         HAY  FRIO               C'É     FREDDO CI SONO NEL PLURALE                    HAY  MUCHAS COSAS  EXTRAÑAS       CI SONO  MOLTE COSE STRANE VER   EN  LAS LECCIONES QUE LES ENVÍE   ( LEZIONE  2  IL VERBO ESSERE ED AVERE) EN LA LECCIÓN TRES PUEDEN VER EL USO DE LAS PREPOSICIONES ARTICULADAS LAS PREPOSICIONES    A , IN  , DI , SU , DA      CUANDO ESTÁN PRECEDIDAS POR CUALQUIER ARTICULO DETERMINATIVO SE UNEN AL ARTÍCULO  Y FORMAN  LAS LLAMADAS PREPOSICIONES ARTICULADAS VER  LOS EJEMPLOS EN LA  LECCIÓN TRES EN   BASE A LO ANTERIOR  ,  REALIZAR  LAS SIGUIENTES TRADUCCIONES HAY  UN GATO SOBRE LA MESA ELLOS AMAN A LOS NIÑOS , A LOS ANCIANOS  Y  A LAS  MUJERES LA VIDA DE LOS ACTORES  ES MUY INTERESANTE ELLOS VIVEN  EN LA  CASA  NUMERO 12 LA VIDA DE LOS NIÑOS DE LA CALLE EN ESTA CASA HAY  UNAS HABITACIONES  MUY PECULIARES NAD

per gli alunni del giovedi sera

a)  traducir NO ES TAN BUENO QUE HABLEN DE NOSOTROS DEBEMOS EXPLICARLES A LOS LOS NIÑOS LA IMPORTANCIA  DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE TODOS CREEN  QUE SEA MEJOR ASÍ HASTA QUE ÉL NO LLEGUE NO COMENZARÁ  LA FIESTA HASTA QUE TU NO  LO VEAS NO LO CREERÁS  TE LO  HAGO SABER   POR TU BIEN LO QUE HAS DICHO  NO ME PARECE BIEN  HEMOS ENCONTRADO DIVERSOS ERRORES EN  SUS TRABAJOS PREGÚNTALE A ELLOS CI VEDREMO IL GIOVEDÍ TANTI SALUTI   ALESSANDRO  G.   2 MARZO 2015

PER GLI ALUNNI DEL MARTEDÍ ALLE SEI DEL POMERIGGIO E SABATO ALLE NOVE DEL MATTINO DATA 28 FEBBRAIO 2015

VI  PREGO DI SCRIVERE IL PRESENTE DI QUESTI VERBI   E CERCARE IL SIGNIFICATO PRENDERE  , SCENDERE , FARE , PARTIRE , VEDERE  ,SCRIVERE , PORTARE , ARRIVARE , METTERE , SPINGERE ,USCIRE , CERCARE ESEMPIO    PRENDERE     IO PRENDO , TU PRENDI  , LUI PRENDE ,     NOI PRENDIAMO , VOI PRENDETE ,LORO PRENDONO     ( YO TOMO , TU TOMAS ............ELLOS TOMAN STUDIARE LA LEZIONE DELLE PREPOSIZIONE ARTICOLATE LEZIONE NUMERO 3 NELLE, NELLA , DELLA , DELLE , SUL SUI, NEI ........ETCC COME SI FORMANO ? IMPARARE A MEMORIA  LE FRASI DELLA SETTIMANA SCORSA IL BAMBINO  PIANGE  , ?  NO , IL BAMBINO RIDE SCUSATE IL RITARDO , CI VEDREMO AL PIU PRESTO TANTI SALUTI  DA ALESSANDRO G      1 MARZO 2015

PER GLI STUDENTI DEL MARTEDI ALLE SETTE E QUINDICI , MERCOLEDI ALLE SETTE E QUINDICI E SABATO ALLE DIECI E QUINDICI

CARISSIMI ALUNNI ,   QUESTA SETTIMANA  LAVOREREMO  SUL TEMPO IMPERFETTO  CHE  CORRISPONDE IN ITALIANO AL TEMPO COPRETERITO IN LINGUA SPAGNOLA DE  HABLAR  ,  YO  HABLABA ,  TU HABLABAS .................ELLOS HABLABAN CHE IN ITALIANO  SAREBBE         IO  PARLAVO , TU PARLAVI , LUI PARLAVA , NOI  PARLAV A MO , VOI PARLAV A TE , LORO PARL A VANO EN  LA SEGUNDA CONJUGACIÓN  DOMINA LA E    COME  TEMERE IO TEMEVO ( YO TEMÍA )....................................LORO  TEM E VANO (ELLOS TEMÍAN) EN LA TERCERA CONJUGACIÓN DOMINA LA I , POR LO TANTO  DORMIRE IO DORMIVO ( YO DORMÍA) ....................................LORO DORM I VANO (  LA  LETRA NEGRITA DONDE RECAE EL ACENTO) LES INVITO  A  COMPLETAR ESTE ESTUDIO CON EL LIBRO DE LOS VERBOS A.  VI PROPONGO  FARE QUESTI ESERCIZI AFFINCHE POSSIATE  APPROFONDIRE SU QUESTO TEMPO VERBALE TRADURRE  ALL'ITALIANO LE SEGUENTI FRASI CON ATTENZIONE AL TEMPO IMPERFETTO MIENTRAS ALGUNOS  SALÍAN  OTROS LLEGABAN NOSOTROS  PENSÁBAMOS EN