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Mostrando entradas de febrero, 2016

PER GLI ALUNNI DEL MERCOLEDI

VI PREGO DI PORTARE IL LIBRO   INSIEME
LAVOREREMO CON IL LIBRO

STUDIARE BENE I POSSESSIVI FACENDO I SEGUENTI ESERCIZI

MI PRIMO HABLA ITALIANO
ESTOS SON MIS LIBROS Y MIS CUADERNOS
ESTOS SON SUS LIBRO ( DE MARIO)
ESTOS SON SUS LIBROS  ( DE MARIA Y GRACIELA)
TUS PERROS Y MIS GATOS
TU NOVIA Y MI HERMANA
NUESTROS HIJOS Y NUESTRAS HIJAS
MI ALMOHADA Y TU SABANA
MIS ABUELOS VIVEN DE SUS RECUERDOS


CARI ALUNNI CI VEDREMO QUESTO MERCOLEDÍ
TANTI SALUTI DA  ALESSANDRO GARAGOZZO    29 2 2016

PER GLI ALUNNI DEL GIOVEDÍ (GRUPPO DEL MARTEDI E GIOVEDÍ) DATA 19 FEBBRAIO 2016

CARI ALUNNI , VI PROPONGO SOTTOLINEARE IN QUESTE LETTURE , I TEMPI VERBALI  , MENTRE FATE LA TRADUZIONE , INDICANDO IL TEMPO AL QUALE CORRISPONDONO   ( AIUTATEVI CON IL LIBRO DEI VERBI )

I TEMPI VERBALI
PRESENTE  IO  AMO , IO VOGLIO  , IO SOGNO , IO FACCIO ,IO ARRIVO (YO AMO,YO QUIERO, YO SUEÑO , YO LLEGO

IMPERFETTO (COPRETERITO)   IO AMAVO (YO AMABA) , IO FACEVO(YO HACÍA) ,IO VOLEVO (YO QUERIA) , IO ARRIVAVO(YO LLEGABA),IO SOGNAVO (YO SÓÑÁBA)

PASSATO REMOTO (PRETERITO)   IO AMAI  (YO AMÉ) , IO VOLLI (YO QUISE), IO  SOGNAI(YO SOÑÉ) , IO FECI(YO HICE), IO ARRIVAI  (YO LLEGUÉ)

PASSATO PROSSIMO ( ANTEPRESENTE)   IO HO AMATO(YO HE AMADO),  IO HO VOLUTO (YO HE QUERIDO) , IO HO SOGNATO (YO HE SOÑADO), IO HO FATTO(YO HE HECHO) , IO SONO ARRIVATO(A)   ( YO HE LLEGADO  )

NOTA   IL  TRAPASSATO PROSSIMO (ANTECOPROTERITO) SE FORMA CON EL AUSILIARE ESSERE O AVERE  EN EL COPROTERITO  Y EL PARTICIPIO

YO HABÍA LLEGADO  -  IO ERO ARRIVATO(A)
YO HABÍA   ENTREGADO  -   IO AVEVO CONSEGNATO

FUTURO SEMPLICE  …

PER GLI ALUNNI DEL SABATO ALLE 10 E MEZZA ED ALUNNI DEL MERCOLEDI ALLE SEI E MEZZA 17 FEBBRAIO 2016

CARI  ALUNNI , VI PROPONGO DI RISPONDERE  ALLE DOMANDE PROPOSTE CHE CORRISPONDONO  AL COMPENDIO DEL PRIMO LIVELLO

1. PREMETTERE L'ARTICOLO DETERMINATIVO E INDETERMINATIVO ALLE SEGUENTE PAROLE

GIOSTRA , BUGÍA, CACCIA , ANGELO, AMORE , UOMO , ARCO, MEDICO, SCOIATTOLO, ZERO , ZAINO

ESEMIPIO   OCCHIO         L'OCCHIO  - GLI OCCHI (EL OJO -LOS OJOS )
                                              UN OCCHIO -DEGLI OCCHI  ( UN OJO -UNOS OJOS)


2 . VOLGERE AL PLURALE LE SEGUENTI FRASI 

C'É  UN BAMBINO CHE PIANGE SEMPRE 

C'ERA UNA FESTA IN CASA DI MARIA

L'UOMO GIOCA CON IL BAMBINO

LA RAGAZZA CANTA UNA CANZONE NEL BALCONE

L'UNIVERSITÁ  LAVORA FINO A DICEMBRE 

IL LUOGO PIÚ BELLO  DELLA MONTAGNA  ITALIANA

C'É  UNO SPIRAGLIO APERTO 
MIO NONNO HA UN PPROBLEMA PARTICOLARE
MIA FIGLIA IMPARA L'INGLESE

L'ATTORE RECITA NEL TEATRO

L'UOMO PULISCE LA CASA

LUI É AMICO DEL CANE 

TU HAI UN SOGNO 

IO HO UNA MACCHINA NUOVA

ATTENZIONE ¡¡¡¡¡     IO  CAMBIA PER NOI     ,   TU PER VOI   E LUI …

PER TUTTI GLI ALUNNI DEL GIOVEDI (UNIONE DEL MARTEDÍ E GIOVEDI) E GLI ALUNNI DEL SABATO ALLE NOVE(UNIONE DEI DUE GRUPPI DEL SABATO 8 E MEZZA E UNDICI E MEZZA) DATA DI PUBBLICAZIONE 13 FEBBRAIO 2016

ALCUNE NOZIONI IMPORTANTI

1. MOLTISSIMI  VERBI INTRANSITIVI  ( O CHE SI USANO INTRANSITIVAMENTE ) ADOPERANO  IL VERBO ESSERE COME AUSILIARE

RIMANERE , NASCERE , PARERE, CADERE ,  MIGLIORARE ,IMBRUNIRE, INVECCHIARE,ANDARE , PARTIRE ,COMPARIRE , CRESCERE , INTERVENIRE , STARE,FIORIRE , USCIRE,SALIRE, CROLLARE COSTARE, SPIACERE, SFUGGIRE ,TORNARE , RITORNARE, SVENIRE,SCOMPARIRE,  ETTCCC


ESEMPIO            SONO NATO IN ITALIA , MA SONO CRESCIUTO IN VENEZUELA
HE NACIDO EN ITALIA , PERO HE CRECIDO EN VENEZUELA

                              LORO SONO CADUTI NEL FOSSO PIÚ  PROFONDO
                              ELLOS HAN CAIDO EN EL FOSO MÁS PROFUNDO

                              ESSE SONO ANDATE ALL'UNIVERSITÁ
                              ELLAS HAN IDO A LA UNIVERSIDAD

                              LA GATTA É SFUGGITA
                              IL CANE É SFUGGITO

IMPORTANTE¡¡¡¡     QUANDO SI USA IL VERBO ESSERE , COME NEGLI ESEMPI PRECEDENTI  IL SOGGETTO ED IL PARTICIPIO DEL VERBO CONCORDANO …

PER GLI ALUNNI DEL SABATO ALLE 10 E QUINDICI 10 FEBBRAIO 2016

TRADURRE USANDO I POSSESSIVI

MI ABUELA VIVE EN PARIS

MI ABUELO   HABLA ALEMÁN

MI NOVIA ESCRIBE UNA CARTA

TUS TIOS SON ITALIANO

MARIO HABLA DE SUS PROYECTOS

LOS ESTUDIANTES HABLAN DE SUS PROYECTOS

YO  TENGO MIS DUDAS

ELLAS TIENEN SUS DUDAS

YO AMO MI TRABAJO

ELLOS AMAN SU TRABAJO

ELLOS AMAN SUS TRABAJOS



CARISSIMI ALUNNI , CI VEDREMO QUESTO SABATO


TANTI SALUTI DA  ALESSANDRO GARAGOZZO         10 FEBBRAIO 2016

PER GLI ALUNNI DEL SABATO ALLE 8 E MEZZA E 11 E MEZZA 10 FEBBRAIO 2015

CARISSIMI ALUNNI VI PREGO DI SCRIVERE IN SPAGNOLO E ITALIANO UNA FRASE CON OGNUNO DEI SEGUENTI TERMINI

A.   QUELLI CHE
B. COLORO CHE
C. DI CUI
D. IN CUI
E. PER CUI
F. DA CUI
G . IL QUALE
H. I QUALI



USARE I PRONOMI  MI , TI , CI , SI , VI  E SCRIVERE  UNA FRASE IN SPAGNOLO E ITALIANO


USARE I PRONOMI  LO , LA , LE , LI  E SCRIVERE UNA FRASE



CI VEDREMO QUESTO SABATO , TANTI SALUTI

PROF . ALESSANDRO GARAGOZZO  10 FEBBRAIO 2013


PER GLI ALUNNI DEL GIOVEDI ALLE 6 E 45 DELLA SERA E ALUNNI DEL MARTEDÍ SERA (COMPITO COMUNE) 1 FEBBRAIO 2016

CARI ALUNNI VI PREGO DI TRADURRE

POR SI ACASO SE ME OLVIDA ,USTEDES ME LO RECUERDAN

CUANDO EL LLEGUE , TU SE LO DAS
SE TE PUEDE OLVDAR, ESCRIBELO

AVÍSALES   A  ELLOS QUE DEBEN ENTREGAR  LA MERCANCÍA ANTES DEL 15 DE FEBRERO

NO ME LO DIGAS , HAZLO ¡¡

SI EL SE LO COME , YO ME SENTIRÉ MUY FELIZ

EL HABLA CINCO IDIOMAS, INCLUIDO EL MANDARÍN

LES HE DICHO TODO LO QUE SE  ¡¡ DIJO EL TESTIGO EN EL JUICIO

LAS HE VISTO LLORAR ,  LOS HE HE VISTO REÍR

NO ME PARECE OPORTUNO QUE SE LO DIGAS AHORA

PEDRO SE PARECE MUCHO A SU HERMANO

PORQUE NO HAS VENIDO?  TE ESPERÁBAMOS CON MUCHA ANSIA

QUIENES LO HAN TRAÍDO ESTABAN BORRACHOS

NO LO ENTIENDO , AQUÍ HABÍA MUCHO DINERO Y AHORA NO HAY NADA
LA  HE REGAÑADO POR SU COMPORTAMIENTO
LO HE REGAÑADO   POR SU COMPORTAMIENTO
LOS HE REGAÑADO  POR SU COMPORTAMIENTO



CARISSIMI ALUNNI , CI VEDREMO GIOVEDÍ
TANTISSIMI SALUTI

ALESSANDRO GARAGOZZO      1 FEBBRAIO 2016