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Mostrando entradas de mayo, 2016

PER I CARI ALUNNI DEL SABATO A MEZZOGIORNO DATA 30 MAGGIO 2016

CARI ALUNNI , VI PREGO DI FARE QUESTO COMPITO AFFINCHÉ  POSSIATE  MIGLIORARE LSA CONOSCENZA DEL VERBO ESSERE  ED AVRE COME NE ABBIAMO PARLATO IN CLASSE E COME POTRETE VEDERE  NELLA LEZIONE NUMERO 2 , IN ITALIANO ESSERE HA LA PARTICOLARITÁ  DI  USARSI COME STARE A)IO SONO  QUI  ,  NOI SIAMO IN ITALA , LORO SONO IN MONTAGNA , I MIEI AMICI  SONO IN PORTOGALLO ,   LUI ERA IN ITALIA , VOI ERAVATE  IN UN LUOGO STRANO , TUTTI LORO ERANO NELLA FESTA DI GIOVANNI B) IO STO QUI , NOI STIAMO IN ITALIA  , LORO STANNO IN MONTAGNA . I MIEI AMICI STANNO  IN PORTOGALLO  , LUI STAVA IN ITALIA , VOI STAVATE IN UN LUOGO STRANO, TUTTI LORO STAVANO NELLA FESTA DI GIOVANNI  LE DUE FORME  A O B  SONO ACCETTATI IN LINGUA ITALIANA  , MENTRE CHE IN LINGUA SPAGNOLA SOLTANTO ADOPERIAMO   LA FORMA B  EN LOS EJEMPLOS ANTERIORES  TENEMOS FRASES EN EL TIEMPO PRESENTE Y EN EL PASADO SIMPLE(COPRETERITO) A TAL PROPOSITO  LES PROPONGO ESTUDIAR BIEN EL PRESENTE E IMPERFETTO DE  LOS VERBOS  ESSERE E STARE A

per gli alunni del venerdi mattino alle nove GRUPPO IO AMO ITALIA Data di pubblicazione 30 5 2016

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   carissimi alunni , trabajen con el singular y plural tanto de las palabras , como con los verbos en presente a. el articulo   IL - I   EL , LOS   se usa para palabras con consonante simple   1)   IL BAMBINO  PIANGE -  I BAMBINI  PIANGONO     (  EL NIÑO LLORA  - LOS NIÑOS LLORAN) HEMOS  USADO EL VERBO  PIANGERE   QUE ES  EN ESPAÑOL   LLORAR NÓTESE QUE  LA   O   DE BAMBINO  CAMBIA POR I  , COMO OCCURRE CON LA MAYORÍA DE LAS PALABRAS MASCULINAS COMO EJERCICIO  CAMBIEN AL PLURAL LAS SIGUIENTES FRASES IL  RAGAZZO STUDIA IL POVERO  CANTA IL  CUORE   BATTE  ( VERBO BATTERE) IL PASSERO VOLA 2.    LAS PALABRAS  MASCULINAS Y FEMENINAS QUE COMIENZAN POR VOCAL  USAN   L?   PARA EL SINGULAR  , PARA EL PLURAL GLI  SI SON MASCULINAS Y  LE PARA LAS FEMENINAS L'AEREO   PARTE  --   GLI AEREI PARTONO         ( EL AVIÓN PARTE - LOS AVIONES PARTEN) L'AMICA   BALLA  .. LE  AMICHE  BALLANO    ( LA AMIGA  BAILA -- LAS AMIGAS BAILAN) COMO EJERCICIO  CAMBAR AL PLUAL LAS SI

per gli alunni del mercoledí sera Lucy ,Laura. Marinelly, Kreestel, Cecilia, Monica, Angel , Luis , Anthony,Franco DATA DI PUBBLICAZIONE 27 MAGGIO 2016

CARI ALUNNI VI PREGO DI COMPLETARE NEL TEMPO IMPERFETTO E DI TRADURRE OGNUNA DELLE  SEGUENTI FRASI LUI NON ......................(PARLARE)   MAI  DEI SUOI PROBLEMI  MENTRE ALCUNI ........................... ( STUDIARE)  ALTRI  .....................    (GIOCARE)   VOI    ......................... (ESSERE)   FELICI  E NON LO ..........................(SAPERE) QUELLO CHE MARÍA  .....................................( DIRE )  NESSUNO LO .................... (CAPIRE) TU NON  ............................... ( BADARE)  ..A QUELLO CHE .........................(FACERE) LORO  CI  .....................................( SPINGERE)   A  FARE BENE IL LAVORO MARÁ  NON .....................  (POTERE)   FARE  PIÚ NULLA GLI STUDENTI ..........................(..GODERE)  LE VACANZE NOI  .............................( AGIRE )   IN FORMA GIUSTA IO E TU ............................(BERE)  UNA BIRRA , MENTRE LORO  ......................... (PRENDERE) UN CAFFÉ MI  ......................

PER GLI ALUNNI DEL VENERDI ALLE NOVE CLARA , MARIANGEL , MARIA FABIOLA , ANDREINA,, SIMON 24 MAGGIO 2016

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A)  secondo la lettura che abbiamo fatto Giovedí scorso   PRIMO INCONTRO CON LA LINGUA ITALIANA ,   risponsere alle seguenti domande a) come é la Lingua Italiana? b) da  dove deriva la LINGUA ITALIANA? c) Quali sono le lingue chamate romanze? d) in quali luoghi D'Italia si parla meglio la LINGUA ITALIANA? e) Perché in questi luoghi si parla meglio la LINGUA ITALIANA ?  f) ) Quali furono i MASSIMI SCRITTORI DEL TRECENTO? B) IMPARARE I SEGUENTI DETTI  1.  ROSSO DI SERA BEL TEMPO SI SPERA         ROJO DE NOCHE SE ESPERA BUEN TIEMPO  2.  TRA IL DIRE E IL FARE C'E DI MEZZO IL MARE       ENTRE EL DECIR Y EL HACER  ESTÁ DE POR MEDIO EL MAR   3. CHI VA CON LO ZOPPO IMPARA A ZOPPICARE         QUIEN ANDA CON EL COJO APRENDE A COJEAR VI  PREGO DI ASCOLTARE  QUESTA BELLA CANZONE     LA PRIMA  COSA  BELLA    4   CHI VA PIANO , VA SANO E VA LONTANO                 QUIEN VA DESPACIO ,  VA BIEN Y LLEGA LEJOS PER PIACERE, VI PREGO  DI LEGGERE  L'UNITÁ UNO DEL LI

PER GLI ALUNNI DEL SABATO ALLE NOVE DEL MATTINO DATA DI PUBBLICAZIONE 24 MAGGIO 2016

CARISSIMI ALUNNI, PROSEGUENDO CON L'APPRENDIMENTI DEI PRONOMI DI COMPLEMENTO DIRETTO ED INDIRETTO , VI PROPONGO DI  RISPONDERE ALLE DOMANDE PROPOSTE ESEMPI                       QUANDO  MI PORTI I DISCHI  ?   TE LI PORTO DOMANI                       HAI PARLATO CON GIUSEPPE ?   SI , GLI HO PARLATO                       HAI FATTO IL COMPITO ?  SI , LO HO FATTO                       MI FAI UN FAVORE , DIGLI A MARIA CHE ARRIVI PRESTO?                       VABBENE , IO GLIELO DICO ATTENZIONE  ¡¡     PER FARE LE RISPOSTE CORRETE , CERCATE DI AIUTARVI SCRIVENDO LA FRASE IN SPAGNOLO  E FATEVI  LA RISPOSTA   SO CHE QUESTA PARTE  HA UN CERTO GRADO DI DIFFICOLTÁ , MA SO CHE CE LA  FARETE ¡¡¡¡ DOMANDE  PROPOSTE QUANDO  CI PORTI I DISCHI ? MI PRESTI LA TUA MATITA ? ME  DAI  IL LIBRO ? QUANDO COMPRERAI  I BIGLIETTI PER IL VIAGGIO ? QUANDO MI FAI IL DEPOSITO ? QUANTI PEZZI DI FORMAGGIO GLI  PORTI A LORO? ME LO RICORDI ? CE LO PUOI PORTARE PI'U TAR

per gli alunni del sabato alle 10 e mezza

TRADURRE ALLO SPAGNOLO MENTRE NOI SALIVAMO GLI ALTRI SCENDEVANO LORO  AGIVANO IN FOMA CORRETTA TUTTI CAPIVANO  CIÓ CHE  DICEVO FACEVO IL POSSIBILE PER NON ARRIVARE TARDI MI PIACEVA TANTO QUEL LUOGO¡ ¡¡¡¡ IL BIMBO PIANGEVA E LA MAMMA  LO CONSOLAVA LUI BEVEVA BIRRA , MENTRE IO  BEVEVO ACQUA LUI MI AMAVA E CREDEVA IN ME DICEVANO COSE BRUTTE ¡¡¡ LUI DAVA TUTTO CIÓ CHE AVEVA ERA DI NOTTE E NESSUNO PARLAVA FACEVA FREDDO ED ERO SOLO IN QUEL LUOGO SOLITARIO QUEGLI UOMINI AVEVANO PAURA VOI DICEVATE LA VERITÁ NON AVEVATE NULLA DA DIRE ERAVATE AMICI  E VI AMAVATE LUI MI VOLEVA BENE VOLEVO UN BICCHIERE D'ACQUA FAREMO  UN PICCOLO INTERROGATORIO ,   SUL PRESENTE E IMPERFETTO DI  DIRE , FARE , VOLERE E BERE CERCATE DI PORTARE IL LIBRO DEI VERBI PORTARE IL LIBRO E PROSEGUIRE CON LA LEZIONE 3  ¡¡¡¡¡¡¡ CI VEDREMO SABATO PROSSIMO ¡¡¡ SALUTI CORDIALI PER TUTTI        ALESSANDRO  GARAGOZZO  23 MAGGIO 2016

PER GLI ALUNNI DEL SABATO A MEZZOGIORNO ( ALUMNOS SABADO AL MEDIODÍA) DATA DI PUBBLICAZIONE 22 MAGGIO 2016

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CARISSIMI ALUNNI , VI PREGO DI  FARE ATTENZIONE  AI SEGUENTI MODISMI E PAROLE ITALIANE CASO MAI   .........POR SI ACASO CASO MAI NON POSSO VENIRE TI CHIAMERÓ AL TUO TELEFONINO POR  SI ACASO  NO PUEDO VENIR , TE LLAMARÉ A TU CELULAR COME MAI   ..........  PORQUÉ ?    COMO ES QUE? COME MAI  SEI ARRIVATO COSÍ TARDI? PORQUE HAS LLEGADO TAN TARDE? ADDIRITTURA ...........INCLUSIVE ,ADEMÁS , NADA MÁS Y NADA MENOS MIO ZIO PARLA CINQUE LINGUE  , ADDIRIRITTURA  IL GIAPPONESE ¡ MI TIO HABLA CINCO IDIOMAS , INCLUSIVE EL JAPONÉS ADDIRITTURA SE USA TAMBIEN PARA EXPRESIONES DE RESPUESTA   PEDRO LE DICE A MARÍA   , QUIERO CASARME CONTIGO ¡ Y TIENE QUE SER ANTES DE QUE TERMINE EL MES  MARIA LE RESPONDE__:   ADDIRITTURA¡¡¡¡¡¡ MAGARI ¡   .....  OJALÁ , QUIZÁS  HAI VINTO LA  LOTTERÍA ¡  MAGARI¡ HAS GANADO LA LOTERÍA ¡ OJALÁ ¡ AFFATTO ¡¡¡¡¡¡  DEL TODO , PARA NADA  IMPARARE L'ITALIANO NON É AFFATTO DIFFICILE APRENDER EL ITALIANO NO ES DEL TODO DIFICIL LA EXPRESIÓN   NI

PER GLI ALUNNI DEL SABATO ALLE 10 E MEZZA DATA DI PUBBLICAZIONE 18 MAGGIO 2016

CARI ALUNNI VI PREGO DI IMPARARE A MEMORIA I VERBI  FARE , ANDARE, VOLERE, DARE ,DIRE NEL PRESENTE INDICATIVO E NEL TEMPO IMPERFETTO SCRIVERE  UN FRASE CON OGNI VERBO IN OGNI TEMPO O SIA DIECI FRASI VI PREGO DI PORTARE IL LIBRO DI ITALIANO UNITÁ  NDUE  E TRE TANTI SALUTI  E CI VEDREMO SABATO PROSSIMO ARRIVEDERCI  DA  ALESSANDRO GARAGOZZO    18 MAGGIO 2016

PER GLI ALUNNI DEL SABATO ALLE NOVE DEL MATTINO DATA DI PUBBLICAZIONE 18 MAGGIO 2016

A, COMPLETARE CON I PRONOMI DI COMPLEMENTO DIRETTO  E INDIRETTO IERI   ...............HO  VISTI  E MI SONO PIACIUTI   HO COMPRATO LE SACARPE  ,,,, DOMANI ...........,,,,,,,PORTO  QUANDO VEDO A GIUSEPPE   .............  DICO SUBITO  QUANDO VEDO A MARIA  ....................DICO SUBITO ADESSO  ..............HO REGALATE TUTTE  QUESTO OROLOGIO  É SVIZZERO  ..........HO COMPRATO  A PARIGI NOTA IMPORTANTE :   LA  PARTICELLA NE, SI USA ANCHE PER LE QUANTITÁ NUMERICHE COME SAPPIAMO   SI DICE  GIUSEPPE HA VENTITRÉ  ANNI    O  GIUSEPPE  NE HA VENTITRÉ QUANTI  LIBRI VUOI ?   NE VOGLIO TRE      ( TRE SOSITUISCE A LIBRI) LA  PARTICELLA   NE  SI PUÓ UNIRE A GLI  COME PRONOME DI COMPLEMENTO INDIRETTO  QUANTI PEZZI DI PIZZA GLI PORTI ?    GLIENE PORTO CINQUE CUANTOS PEDAZOS DE PIZZA LE LLEVAS? LE LLEVO CINCO PEDAZOS SCRIVERE DUE FRASI CON GLIENE CON I VERBI FARE , VOLERE , DARE , DIRE , ANDARE  SCRIVERE  UNA FRASE  NEL TEMPO IMERFETTO ED IN PASSATO REMOTO IMPARARE BENE QUE

PER GLI ALUNNI DEL SABATO A MEZZOGGIORNO DATA DI PUBBLICAZIONE 16 MAGGIO 2015

CARISSIMI ALUNNI VI PREGO DI PRATICARE E IMPARARE I SEGUENTI VERBI  IRREGOLARI NEL PRES. INDICATIVO FARE   (HACER)   IO FACCIO , TU  FAI , LUI  O  LEI FA , NOI FACCIAMO , VOI FATE,                                   LORO FANNO  ( YO HAGO , TU HACES , EL HACE , NOSOTROS HACEMOS,VOSOTROS HACEÍS , ELLOS HACEN) ANDARE     (IR)   IO  VADO , TU VAI , LUI VA , NOI ANDIAMO , VOI ANDATE , LORO VANNO       YO VOY , TU  VAS  ,      ETCC VOLERE      ( QUERER )   IO  VOGLIO , TU VUOI , LUI VUOLE, NOI VOGLIAMO , VOI VOLETE . LORO VOGLIONO      ( YO QUIERO ,  TU QUIERES ..................., ELLOS QUIEREN                                     COMPITO  SCRIVERE  TRE FRASI DIVERSI  IN TRE PERSONE DIVERSE , CON OGNUNO DEI VERBI ANTERIORI  B  VOLGERE AL PURALE LE SEGUENTI FRASI E TRADURLE ALLO SPAGNOLO LA  BUGIA  HA  UN VIZIO  PARTICOLARE LO SPIRAGLIO  É  PICCOLO IL MEDICO  GUARISCE IL MALATO LA  MAMMA BACIA IL BAMBINO L'UNIVERSITÁ   APRE  A SETTEMBRE 

Lezione sui pronomi di complemento diretto e indiretto Per tuti gli alunni DATA DI PUBBLICAZIONE 9 MAGGIO 2016 ORA 7 E 48 PM

CARI ALUNNI  OLTRE IL COMPITO DA FARE  RICEVERETE UNA PICCOLA LEZIONE   RICORDIAMI I PRONOMI DI COMPLEMENTO OGGETTO  LO , LA , LE ,LI      LO , LA , LAS , LOS  IN GENERE SI USANO PRIMA DEL VERBO O UNITI AL VERBO NEI DIVERSI TEMPI IO LO COMPRO  , IO  LI COMPRO , IO LA COMPRO , IO LE COMPRO YO LO COMPRO , YO LOS COMPRO , YO LA COMPRO , YO LAS COMPRO USATI DOPO IL VERBO    a) con il infinito   del verbo    FARE , AMARE , COMPRARE , GIOCARE , PRENDERE ,SPENDERE , SENTIRE , DIRE ,   ETCCC ESEMPIO           DEVO  AMAR LI     SEMPRE  (DEBO AMAR LOS SIEMPRE) YO PUEDO DECIRLO    ...   IO  POSSO DIRLO YO QUIERO HACERLA     IO VOGLIO FARLA NOSOTROS  QUEREMOS  VERLAS     NOI  VOGLIAMO  VEDERLE PODEMOS DARNOS CUENTA QUE CON EL INFINITO , AL COLOCAR  LO , LA, LE , LI  QUITAMOS LA ÚLTIMA LETRA , SIEMPRE LA E Y AÑADIMOS   LO, LA, LE LI  SEGÚN EL NUMERO Y GENERO ATTENZIONE ¡¡¡¡¡¡¡¡¡ CUANDO  LO , LA, LE , LI    PRECEDONO IL VERBO AVERE AUSILIARE DEL PARTICIPIO    SI  HA UNA CONCOR

per gli alunni del sabato alle 10 e mezza data di pubblicazione 9 maggio 2016

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cari alunni ,vi prego di fare questi esercizi relativi alla lezione  6 e 7 che avrete dovuto ricevere nella vostra posta elettronica 1 . con attentione ai dimostrativi tradurre all'italiano queste frasi este reloj es alemán , aquel es suizo  esta calle es muy sucia , aquella es muy limpia no la veo desde aquel día estas flores son para ti aquel hombre trabaja para la comunidad , es un ejemplo a seguir aquella noche había mucho calor ves aquel cuadro , lo pintó Miguel Angel mis libros son aquellos , aquel es mi lápis nos es tuyo aquel morral? aquellos hombres de verdad aman a sus hijos aquellos zapatos son de cuero , estos son de goma nunca olvido aquellos ojos negros me gusta este árbol , me gustan estos árboles me gusta áquel árbol , me gustan aquellos árboles de aquella tarde nunca me olvido aquellos son mis primos aquellos niños aman a sus podres 2,  tradurre queste frasi con attenzione al tempo imperfetto mientras ellos estudiaban  , nosotros cantábamo

PER GLI ALUNNI DEL SABATO A MEZZOGIORNO

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CARISSIMI ALUNNI A .  TRADURRE ALLO SPAGNOLO MARIO  HA SONNO MARIO  HA FATTO IL COMPITO IO  HO DUE FRATELLI  IN ITALIA E UNA SORELLA IN SPAGNA NOI SIAMO AMICI DEGLI ANIMALI NOI SIAMO QUI  ,  VOI SIETE LÍ NOI STIAMO QUI  , VOI STATE LÍ VOI AVETE  MOLTE SPERANZE ,  NOI ABBIAMO TANTISSIMI DUBBI TU HAI GIOCATO CON IL FUOCO IO SONO  MOLTO OCCUPATO IO SONO PROFESSORE  ,  MIA MAMMA É UNA PROFESSORESSA NOI SIAMO UOMINI , VOI SIETE DONNE ESSE ASCOLTANO MUSICA ITALIANA MARÍA  É MIA SORELLA , GIUSEPPE É MIO NIPOTE MIO PADRE É ITALIANO .   ANCHE  MIO NONNO E MIA NONNA SONO ITALIANI GIUSEPPE ERA IN ITALIA CON I SUOI AMICI ANTONELLA  ERA IN ITALIA  CON LE SUE AMICHE DOVE SONO I MIEI LIBRI DI FILOSOFÍA? MIO ZIO E MIO SUOCERO SONO  ITALIANI IO  HO UNA COGNATA  SICILIANA E  UNA NIPOTE  ROMANA HAI STUDIATO LA LEZIONE ?   NO , NON ANCORA A CHE ORA É IL PRANZO ?   IL PRANZO É ALLE DODICI  E QUARANTACINQUE DOVE SONO I BAMBINI ? STANNO GIOCANDO NEL GIARDINO LUI  É INGEGNERE , LEI